AEIS的作文题主要能写成记叙文、抒情文、描写文（或称说明文）、议论文。下面小编就来分享一些AEIS写作方向和写作攻略，希望对大家的备考有帮助。
中国学生在英文写作上所面对的一个最大的问题是审美传统的区别。英国传统文学中重视的却是叙事性文学，如小说与戏剧。同时也非常注重逻辑辨证。中国学生写英文文章分数不高的一个重要原因便在于此：写故事写得太抒情；写议论写得太草率。AEIS考试对文章的道地性异常地重视。想要在作文上博得考官的青睐，便得达到如下条件：
选择记叙文：
这是个非常好写的题型。简单地来说，学生仅需要写一个内容简单、描绘生动的故事。所谓描绘生动，初级水平就是形容词用得又多又恰当；高级水平则要求人物鲜明；借景喻事；故事里动作逼真。故事要发生在一天之内，允许学生在限定时间内完成故事。
记叙文的宗旨其实就是：让读者能够感觉故事正发生在自己眼前；因此作者需要发挥结构、标点符号、句子的长短、词汇的选用、人物的对话、场景的感觉等。这些看似芝麻绿豆的小事其实就决定了作文能否得到考官的青睐。
技巧包括如下：
标点符号的运用：普通的逗号和句号都是常见的，不值什么分数。如果能够恰当地用 “：”、“—”、“；”、“...” 等符号，在考试里能够立马添加3－4分。句子、段落的安排：短句具有“刺激感”，可以用来描绘比较“动作性”的场景；长句宜于描述场景。掌握好什么句子该长，什么句子该短，以及段落的分配，就会使故事更流畅、剧情更精彩，同时也向考官证明自己已经掌握好了驾驭英文的能力。人物的对话和情感：记叙文的最高境界就是塑造人物的形象，如果少了对人物之间的对话，或者对人物感情的描述，则显得文章缺少了关键环节；故事一定要环绕人物而发生。记叙文若要写得好，一定要充分利用对话，除了间接性地描绘性格外，对话也能表现学生本人能够正确运用相关的标点符号。
场景的设计：这是非常重要的一环。描绘不仅讲究用词华丽，也要讲究所描绘的东西是否为故事添加色彩。读者看记叙文的时候，脑海里会浮出故事里的相关画面；故事生动与否往往就取决于学生能否创造出恰当的场景：比如写抢劫案时候，可以写一个寂静一点的场景，静得听得见风吹草动，以带出被抢的突然性。
选择议论文：
这是一个考试里最难应付的题型，除非考生对该题目特别有心得。原因是考生需要对自己所论的题目有清楚的认识，并且有鲜明的立场。要清楚议论文与说明文不同！议论文要求学生除了说明一件事外，还得陈述自己对那件事的看法，以及持有该看法的合理原因。一般来说，题目都会出一些与年轻人有关的话题，比如：
Do you think it is good for young people to acquire computer skills when they are young?
就这个题目而言，就学生就必须先给文章下范围和定义。“young people”是一个什么样的年龄范围？是不是主张6岁以前不该碰电脑，6岁以后就该学？或者到中学时候才学？
然后又得以严谨的逻辑为自己鲜明的论点辩护。要尽量避免逻辑陷阱，不能随意做假设，否则考官一下子就看穿，文章就此进入废纸堆。
选择抒情文：
抒情文与记叙文基本上可以说是大同小异的文体。凡记叙文，必有一定的抒情成分；凡抒情文也必有一定的记叙成分。区别就在于抒情文重情与事物的融合。想在这类文章中得分，感情就必须要细腻、丰厚，通过具体的事物表达抽象的情感。若想要写好这样的文章，建议还是从现实生活中寻找题材，以免自己落笔时候少了一分“真实感”。
以上就是新加坡教育网小编为大家带来的新加坡AEIS考试写作技巧，如果你对AEIS阅读技巧以及暑期新加坡AEIS辅导班等问题还不清楚都可以在线咨询我们!
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