新加坡小学留学的途径已经越来越多，家长们都希望孩子可以从小就接受良好的教育，这就是澳新加坡留学兴起的原因，因此AEIS考试备考就迫在眉睫了，本文就为大家分享意语被动语态的构成方式！
1.助动词essere+及物动词过去分词
被动语态通常由助动词essere和及物动词过去分词组成，其语式和时态均由助动词的语式和时态来表示。注意过去分词的性数要与主语（动作承受者）的性数一致。
例如：Sarà una conferenza molto bella, spero che siano invitati anche tutti gli studenti.
这将是一个非常精彩的报告会，我希望学生们也都被邀请。（从句中的siano invitati是虚拟式现在时， essere+invitato体现被动）
2.助动词venire+ 及物动词过去分词(仅用于简单时态)
被动语态中也可以用venire作助动词，此类情况多出现于笔语中。需要注意，只可用于简单时态！！！不能用于复合时态（各类含有助动词的时态）。
例如：Il giornale viene letto da noi.报纸被我们阅览。
3.被动态与情态动词potere和dovere
情态动词potere和dovere本身没有被动语态，但是有以下结构：
potere/dovere + essere + 及物动词过去分词，意思为“能够被.../应该被...”
注意过去分词仍然要进行性数变化。
例如：La proposta potrà essere accettata da tutti. 建议将能够被所有人接受。
4.助动词andare+过去分词 作所构成的被动语态：“应该被...”
助动词andare+过去分词 = dovere + essere +过去分词,二者含义相同，意为“应该被...”
例如：Questo libro va letto da tutti.=Questo libro deve essere letto da tutti. 所有人都应该读读这本书。
5. 被动意义的si---(si passivante)
Si +及物动词第三人称单/复数 + 动作承受者，构成被动语态。
在被动意义的si的复合时态中使用：si+essere+过去分词+动作承受者
例如：In quel negozio si vendono delle belle scarpe. 那家商店出售漂亮的鞋子。
→变为过去时（复合时态）：In quel negozio si sono vendute delle belle scarpe.
注意：
(a)无人称si的形式中，只使用第三人称单数形式，且动词后不接宾语。
如：In questo ristorante si mangia bene.人们在这家餐厅吃得很好。
而被动si的形式中，动词有第三人称单/复，且动词后还有受动者成分。
(b)被动意义的si可以看作一种无人称的被动形式，一般当我们不知道谁是施动者时，比较喜欢使用这种形式。
相比之下，
essere+过去分词构成的被动语态更强调一个事件或既成的事实，
例如：La porta è stata aperta.门被打开了。
Questo libro è stato tradotto in cinese.这本书被译成了中文。
被动意义的si更强调一种惯例或状态
以上就是小编为大家讲解的意语被动语态的构成方式，希望准备赴新加坡留学的小伙伴们提前准备，如果想要了解更多关于新加坡AEIS考试培训、AEIS分数查询的信息，可以在线咨询我们哦！
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