A-level 化学与国内化学的区别
2017-07-18 10:59
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A-level化学与国内化学之间有什么区别呢？仅仅是国内用中文学化学，而A-level化学用英语吗？A-level化学相对于国内化学的优势之处在什么地方？
首先，条理更清晰，逻辑更严谨。A-level把化学分为典型的物理化学以及无机化学和有机化学三大块。使化学这个本来看起来有点纷乱的学科理出了一个脉络。而在国内的化学教材中只是把有机化学作为独立的章节分离出来。
其次，知识面覆盖的更广但泛而不深， A-level化学课程更适合高中生的认知习惯。由于A-Level阶段同时可供同学们选择学习的科目较多，这让学生们有更多时间和空间来自由发掘适合自己在那一方面有兴趣和潜力。而且有很多的学生同时学习了在国内根本不可能同时选择的生物、物理、化学、经济、会计、商科等科目，因此教材一般注重的是拓宽学生的视野而不是在哪一个章节或者哪一个问题上的深入探讨。比如化学平衡这一章在国内的教材中探讨了各种等效平衡、等同平衡还有各种平衡曲线及相关计算。这一章几乎是所有高中生的难点。但是在A-Level的教材中我们只需要知道影响平衡常数和平衡位置的因素即可，涉及到的计算题几乎全部都是一步带入公式就可以得出结论。但是我们的教材中给了更多的工业生产对于化学平衡的应用，比如接触法制硫酸以及Haber制氨法等;更提出了很多吸引学生对平衡产生兴趣的案例，比如探究鳄鱼捕获猎物能够长时间停留在水下而不溺亡的原因等。
还有，教材内容与考试题目的高度契合。简单来说就是在国内的化学课本只有百页，如果你把化学课本通读一两遍并且课后习题都做对了，但是你高考的成绩有可能是非常可怜的。因为我们国内高考考点和难度只有做遍了各种模拟预测题目，各种重难点手册才有可能把握住高考。但是如果你通读了CIE的A-Level的教材一两遍并且把课后的习题解答明白，那么至少已经可以拿到A 等级了，因为教材里面的例子都是考点对应着一道道的选择题和大题，几乎不会有课本以外的题目。如果有时间把近10年的past paper也就是历年真题都做过了，那么满分也是非常有可能的。
最后，充分开拓了学生的视野，激发学生的创造性和发散思维。随着国际考生的增多评判学生的标准也发生改变，在2007年以后，A2的化学考试难度明显加大，结构问答题从五个增加到九到十个，最重要的是增加了应用这一部分的知识。这一部分在2011版之前的教材是没有的，其中大部分都是大学简化的知识，但是充分开拓了学生的视野，比如质谱图，核磁共振波谱，高效液相色谱等技术都是在大学课本里面涉及到的，以及最前沿的碳纳米管技术，手性药物设计等，给学生展示了他们未来在大学能够学习到的领域。而这一部分，正是我们中国传统教育下培养的孩子们的弱项，缺乏发散性思维，以及学以致用的习惯，导致我们的学生在这一部分得分率较低，但是在我们充分利用CIE的官方网站的学习资料，并积极的引导学生利用网络上面的学术搜索，找到相关的题目，自己进行分析。充分调动了学生的自主学习能力，以及培养了学生一定的查阅学术文献的能力，为他们以后应试，以及以后的大学学习都打下了较好的基础。
总的来说，A-level化学相对于国内化学就有以上几个优势，当然，用英语去学化学对于中国的学生来说也是一个需要解决的问题。
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