大多数学生在学习A-level英语的时候，不光会遇到背单词困难的问题，还有个比较重要的问题就是，A-level英语语法该怎么学？要知道，不管选什么课程科目，都是要用到英语的，词汇是一方面，但是语法也非常的重要。怎样才能学好A-level语法呢？读语法书有用吗？语法是从阅读中积累而来的。
语法书当然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。但是，只看语法书却从不阅读，就像只被英语字典，却不知道如何使用词语一样，你只是单纯的记住了其中的内容，一旦遇到考试，就不知道该如何运用。
一般来说，学生的作文甚至论文有一个通病，那就是用字太深，但却很少用得对，于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。与其用你自己都不太了解的词语和句式，写出的论文错误抬眼便是，甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文，其中完全正确的句子不过寥寥几句，还不如用自己熟悉的词语和句式，即使是简单的词语和句式，但只要你写对了，句子通顺没有语病，也就没有扣分的理由了。
所以，学习语法与学习生词相似，都要in context地学。死记硬背单词没有用处，因为你不懂单词的用法，也不清楚其应用的场合以及语气。同样地，像背诵公式般死记什么名词关系从句，什么分词修饰语，即便词序和结构都懂了，写作时真的用得着吗？用得对吗？例如许多人写出的倒装句，十有八九会出错。并非结构出错，而是运用不当。
既然语法不能死记硬背，那应该怎么学？
首先，从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单，其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录几十条运用the的规则，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。比如：“根据冠词法规第五条第三小节，这里应用the而非a，但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用the...”。这么多规则以及例子，如果靠死记硬背的话，你记住的不过是毫无用处的定理，还是无法将其运用到考试考试当中。
其次，要想学好语法，语感比规则重要。
养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。这就是语感的作用，在平时学习中反复地练习所养成的习惯和形成的记忆会非常的深刻，当你再次看到这类句子时你会不自觉地反应过来，联想到你之前的记忆。
最后，阅读时遇到困惑，再去翻阅语法书。这时，语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么，也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。
A-level英语是一项繁重的学习过程，注重的是平时的不断积累，词汇尚且需要每天的练习和巩固，语法更是如此，在阅读中不断加强对英语语法的理解和记忆，是比较有效的学习方法。
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