关于Alevel生物学的入学条件:首先要热爱生物学,具有细心的观察力和缜密的逻辑能力,这是做实验时必须具备的能力,另外还要拥有良好的分析能力,对实验结果能精确的分析把握,综合运用。
Alevel生物学学习方式:野外实地考察,实验室做实验,听关于生物学的讲座。
学习内容
1. Biological Molecules
这一单元主要介绍了:碳基化合物、碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸、水等生物知识。其中小伙伴们会学习碳水化合物的作用及结构成分;脂肪的多种用途及作用;蛋白质在细胞和血液中的重要性;核酸与遗传密码的关系;以及水在生物学中扮演的重要角色等。这些看起来很有‘熟悉感’的生物知识将为小伙伴们日后深入研究生物打下重要基础。
2. Cells
这一单元就细胞进行了详细的讲解,包括细胞如何产生;细胞的结构;蛋白质在细胞中起到的作用;免疫系统对‘自身细胞’和‘外来细胞’的反应;不同类型细胞的相互作用;以及细胞如何应对病原体。
3. Organisms exchange substances with their environment
这一单元主要对生物体内的物质交换进行了详细解读,包括:内部环境与外部环境之间的物质交换;物质如何进入或离开生物体;细胞内环境的组成;大型生物体内的‘运输系统’如何工作;及生物体内的物质传递对生物本身起到的积极作用。
4. Genetic information, variation and relationships between organisms
这一单元主要介绍了生物的多样性,包括:不同物种的个体特征的变化以及它们如何在生物学中反应;造成物种内个体之间差异的因素;基因在遗传学及遗传多样性中的作用;造成遗传多样性的因素;如何测量一个物种内的变异;及如何衡量一个团体内生物的多样性。
5. Energy transfers in and between organisms
这一单元就生物的能量传递进行了系统讲解,其中主要包括光合作用及呼吸作用。 讲解涉及:光合作用及呼吸作用的工作原理;ATP在光合作用及呼吸作用中扮演的角色;光合作用常见于光自养生物,而呼吸作用常见于所有生物;光合作用及呼吸作用的相互循环;同时光合作用和呼吸作用并非百分之百有效,其转换化转移学能的效率也不是百分之百。
6. Organisms respond to changes in their internal and external environments
这一单元主要讲解了刺激,包括刺激在生物学中的定义;生物体内如何产生‘刺激’;微观上神经细胞如何传递神经脉冲给目标细胞以达到‘刺激’的效果;哺乳动物的神经细胞如何‘刺激’它们的目标细胞;及植物类生物体如何通过‘刺激’控制自身反应。
7. Genetics, populations, evolution and ecosystems
这一单元主要讲解了进化论,包括从祖先共享方面解释不同物种间的相似性;物种与种群的关系;遗传漂移和自然选择如何决定种群的遗传变异;生殖隔离如何产生;物种在一个团体内的数量受到什么因素的影响。
8. The control of gene expression
这一单元主要讲了细胞的控制机制,包括细胞如何通过调节基因表达来控制自己的代谢活动;细胞如何通过翻译不同的基因片段来形成不同的自我功能;医疗上如何改变表观基因组和蛋白组来实现不同的应用技术;以及使用DNA技术所产生的常见疾病的简单介绍。
以上就是小编为大家整理的关于A-Level生物课程学习内容总结,希望对大家有所帮助。更多alevel考试满分、alevel成绩网上查询等问题可以咨询我们。