IB课程独自成体系，涵盖了众多课程体系的优点，有属于自身的独特性，也有其他教育体系的兼容性，因此能够被全球教育系统所认可。
根据所学内容，6门核心课程分值为1~7分，4分为及格。TOK论文40分+口头表达20分，分为A~E五个等级；EE总分36分，也是分为A~E五个等级；TOK+EE也就会出现AA, AB, BA, BB,AC,CA等这样组合的成绩，再转化为1~3的分值换算，最高3分，所以综合以上，IB课程总分为45分。
若想要获得IB文凭，除了上述讲的考试以外，还有内部测试，即任课老师的评分，占总成绩的20%~30%。一般情况下，想要申请好的大学，分数会在37，38分左右，如果要申请美国前30的大学或者像牛津剑桥一类的大学，就需要在39分以上。
IB考试是参加全球的统一性考试，一年两次，分别在每年的5月和11月，成绩于7月和次年1月在网上公布。这里想要强调一点，学生们可以根据自己的情况修满6门课程获得IB课程文凭，也可以修部分IB课程，不用局限在IB两年的体制里，根据自己的学习能力选择适合自己的课程，参加单门课程的统考，拿到相应学分以及单门课程的IB课程证书，然后根据不同大学的要求，转化成相应的学分。
IB课程由6个学科：
1. Group 1, 第一语言与世界文学
2. Group 2, 第二外语
3. Group 3, 社会学科，其中包含了商科，管理，经济学，心理学等，建议文科首选经济学
4. Group 4, 自然科学，也就是我们说的理化生
5. Group 5, 数学
6. Group 6, 艺术，第三语言或者从第三第四组中加选一科
这里要说明一点，在这6门课程选课上也有讲究，要求至少有3门高难度，学生可以在难度以及时间分配上针对性的选择课程，不建议都选择高难度的，这样时间分配以及对总分的全局把控不是那么有利，一般情况下，选择3门高难度（HL）+3门标准难度（SL）的课程是比较好的搭配。
特殊的是3门核心学科：TOK 哲学课，EE拓展论文，和CAS社区服务活动。
TOK是让学生做思考为何要学习的一门课程。在最后一年中，IB官方考试给出的6个方向，学生需要自主命题写一篇1200~1600字的论文以及一个10分钟的口头阐述。
EE是在考察学生论文写作的能力。一般情况，所选课题会在11年级决定，在一年的时间里完成一篇和某一门所学IB课程相关的4000字的课题研究。
CAS是指学生要做120~150个小时的高含金量的课外活动。
以上就是小编为大家讲解的关于IB课程优势及如何考试的建议，希望对你们有所帮助。更多IB如何选课、IBDP是什么等问题可以咨询我们。
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