在IB课程中，学生除了学习生物学知识，还有机会接触复杂的实验室技术(如DNA提取)，并且能够对有争议的生物学话题(比如干细胞研究和转基因工程)形成自己的观点。IB生物的学习内容分为理论知识与实验课题两个部分。
IB生物理论知识包括核心知识、提高知识和选修知识：
1.SL学习内容(核心知识)：细胞生物学;分子生物学;遗传学;生态学;进化和生物多样性;人体生理学。
2.HL课程在SL的基础上还要再学习以下内容(提高知识)：核酸;代谢，细胞呼吸和光合作用;植物生物学;遗传与进化;动物生理学。
3.Options(选修知识):神经与行为学;生物技术与生物信息学;生态保护学;人体生理学。
IB生物实验课程包括实验操作和一个跨学科项目。在HL课程中要占到60小时，在SL课程中占40小时，所占的教学时间还是很长的，可见IB课程十分重视对学生实践能力的培养。
IB生物考核方式
IB生物考试包括外部评估与内部评估两种方式。
IB生物HL和SL外部考核笔试考察3张试卷。
试卷1为选择题卷，SL为30道选择题，HL是40道选择题。SL考试时间为45分钟，占总成绩的20%;HL考试时间为60分钟，占总成绩20%。考试过程中不允许使用计算器。
试卷2考察的是简答题和extended-response问题。SL考试时间为1小时15分钟，占总成绩32%;HL考试时间为2小时15分钟，占总成绩36%。考试期间允许使用计算器。
试卷3分为两部分，SectionA考的是数据分析题和两到三道简答题，SectionB考的是简答题和extended-response问题。SL考试时间为1个小时，占总成绩的24%;HL考试时间为1个小时15分钟，占总成绩的20%。考试期间允许使用计算器。
IB生物的内部评估即任课教师评估，考查的是实验操作内容，占总成绩的24%。
哪位学生适合选择IB生物？
我们可以从必备技能与专业要求两个方面来考虑是不是要选择IB生物。
必备技能：学习DP阶段的生物课程需要拥有较好的记忆力以及较高的英语语言能力。
专业要求：计划申请生物科学、医药学、食品学、环境生态学等专业的学生，拥有一门优秀的化学成绩是前提条件，另外化学、物理、部分工程类、人文类专业也会要求学生拥有一门生物成绩。
IB生物满分率如何？
根据IBO公布的每年大考学生人数，在IBDP第四科学科目组中，IBDP生物几乎每年都是考试评估人数最多的课程，远超IBDP化学和物理的考试评估人数。但是以2021年5月IB大考数据为例，IB生物6分或者7分比例并不高，因此想拿到IB生物7分并不是一件容易的事情。
IB生物学习建议
1、激发自己的兴趣点
面对着如此复杂的系统，学生需要找到生物体系中最感兴趣的点。可以通过一些生活上的例子，激发自己的兴趣点。
比如说，怎么让衰老来得慢一些？每一个人都由一个受精卵发育而来，在长达十个月的发育过程中，这颗受精卵会不断地分裂和分化，最终产生一个具有完整生理结构的个体。如果你好奇这整个过程究竟是怎样运作的，无形中就产生了自己的兴趣点。
2、掌握课本内容最基础的方法是研读课本
生物作为记忆性内容较多的学科，抓住零散时间进行多次记忆非常有益，尤其是在理解内容的基础上进行不同场景的表达训练，在生物的学习中，一定要有这样的观念：科学的知识需要不断的实践来掌握。
对名词的定义尽量要准确使用，对过程的概念要结合场景进行表述。其实答题的难点主要是题目思维较复杂，需要考虑的点较多，解决这个问题需要建立生物学科思维。
3、记好笔记更要利用好笔记
关于笔记，注意记好关键词，可以在课上或课后进行，及时更新。还可以将生物学中少量的方程式记录在笔记本上。利用一些课余时间或空隙时间翻阅这些关键词，在脑海中回忆以检测自己是否记牢。
4、学习规范的答题技巧
不建议学生进行题海战术，但学生需要学习规范的答题技巧。Paper 1的试题较简单，主要是概念的记忆和辨析。概念和名词的记忆方法前文已介绍，学生也可以“开发”自己的方法，做题时要读懂题目，避免大意，题干中加粗的文字要看清楚。
Paper 2&3试卷答题不需要填写完整的课本文字叙述，只需将答案关联紧密的关键词和短语按照自己的表述方式写出来即可。批卷是看关键词是否出现给分，并非是看有没有写出一整段文字。
关于data based questions，这些问题需要平时学习中尽量多地训练此类问题，认真研究IA的完整流程，各部分内容需要考虑的点，这对解决问题需要的实验观点和严谨思维的建立都大有裨益。
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