今天给大家分享学习IB过程中必须知道的10件事情，准备选择IB课程体系的小伙伴们一起来了解一下吧！
Q1
IB的评分范围和条件是什么？
IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41)，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。
Q2
IB课程的毕业要求是什么?
IB课程的分数范围是1~7分，为了获得文凭你必须在六门课程中累计拿到28分，这表明你必须努力让自己在每门课中平均拿到4~5分。除此之外还有单科要求,Theory of Knowledge或者长论文至少达到D及以上。并且要保证至少11分来自于High Level课程，至少8分来自Standard Level课程。
但是，如果发现存在不良行为，如抄袭、多门课程提交相同作业、剽窃其他同学的作业等，你最终都不能取得IB课程的文凭。
Q3
IB和AP的区别在哪?
IB课必须要在IB学校才能选修,学生学完若成绩合格，就能获得文凭。AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活，学生可以在国际高中学习AP,也可以通过网络在线学习,甚至可以在家自学,最后参加AP考试。IB课程涵盖全面而广泛的课程(专业课、论文、活
动) ,而AP课则是提供单一学科的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些；
从整体讲，则IB课比AP课更难些。
IB课程面广，写作量大，课程相对固定，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩。
AP课重在知识的传授。IB课程作为完整的授课文凭体系，则文理并进，重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
Q4
国外大学接收IB学生的条件是怎样的?
IB高中共六门课，每科考试满分为7分, 4分为及格，加三门核心课，合格计3分，总计满分为45分。
世界各国大学的不同专业对于IB学生的录取要求都有不同的规定，一般来讲，会要求总分达到一定分数线。
斯坦福大学、牛津大学和剑桥大学等一般要求36-40分
同时根据专业的不同对于某科成绩还会有专门的分数要求，如报生化专业，则要求生物成绩达到6-7分。
新加坡大学的录取分数一般为24~28分， 有的专业还有可能送你一年的学分，免修大一的课程等等。或者只要求高等级课程的分数。
总之IB证书的含金量是很高的，全世界1100多所大学承认IB文凭，录取条件多种多样，奖励条件很多。
Q5
参加IB课程学习， 是否还能参加国内高考?持IB
文凭，中国大学是否认可?
IB课程的学习内容与国内普通高中的学习内容差距很大，并且授课语言和考试语言不同(IB课程用英语或双语，高中课程用汉语)，所以很难达到既能考好IB,又能考好高考。
中国公立大学中有南京大学接收中国籍持IB文凭的学生，民办大学中有汇佳教育机构所属的辅仁外国语大学接收IB毕业生。随国内重点大学的招生制度改革,相信不久将来会有中国的IB学生进入北大、清华这样的国内名牌大学。
Q6
IB文凭的通过率有多高? IB学生毕业时拿不到文
凭，怎么办?
IB文凭的全球获取率为80%。IB学生如因个别科目分数不理想而拿不到文凭，可再报名参加单科重考，到成绩合格为止。另外也可以只领取单科证书，一样可以申报国外大学。
Q7
是不是基础不好的学生就无法学IB了？
不是。
一定的智力水平和较好的学习基础、英文基础是非常重要的，更重要的是IB学生要有强烈的学习欲望和良好的学习方法，要有克服困难的勇气和毅力，要有广阔的胸襟和接纳新事物的能力。
Q8
IB班可以不拿IBDP申请？
是可以的，但是一般不推荐IB学生不拿IBDP文凭，如果不拿文凭，只拿单科成绩，可以申请时候加上AP成绩进行学科实力展示。
Q9
凡承认IB文凭的大学，是否都不再需要托福等语
言成绩?
世界各地的大学录取海外学生(IB学生)需要本人提供IB成绩及雅思或托福成绩，部分美国大学还要求提供SAT成绩。
Q10
IB学生相比其他国际课程，优势何在?
IB是一套极为完整的课程体系,这点和AP、A Level都不一样。因为AP和A Level的最终考评方式都是考试且是纯学术的学科考试。IB有很多独特的学术外的东西。
比如在美国你修5门AP，你可以在家自，学校老师带着学,父母在家教你学，只要最后去考个试就行。一次考试就能评估你对该学科的掌握能力。但IB不一样，首先除了学术科目，IB有3个核心课程:知识理论(TOK)、拓展论文(EE)和课外活动(CAS) ，分别锻炼了你的学术思考能力(TOK)学术报告写作能力(EE) 以及学术之外的综合素质(CAS)。而1B的这种特点决定学生不能在家自学。
其次，IB的学术课程绝不是“一考定终身"。每个科目的成绩由平时成绩(CA) .内部评估(IA) 以及最后考试构成，更能够减少一次考试带来的偶然性。
最后IB是三种课程中唯一设有选课模块的课程，包括母语，外语，人文科学，自然科学,数学及计算机科学以及艺术6门学科，每个模块内部科目间还有联系(比如自然科学中，学理化生的要一起做一个涵盖三科的实验)。这样的选课设置使得IB学生极为全面。
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