IBDP有6大学科供学生选课学习，其中Group4（实验科学）包括：生物、化学、物理、设计技术。这几个学科相比较，每年会有大量学生选择DP生物。
根据近几年的考情数据发现：每年IBDP生物这门课的考试评估人数是远多于物理及化学的，但7分率却低于这2个学科，考试结果表现不是很乐观。
7分率低，但DP生物却依然被大众选择！主要原因取决于这2方面：
1、计划申请生物科学、医药学、食品学、环境生态学等专业的学生，拥有一门优秀的化学成绩是前提条件，另外化学、物理、部分工程类、人文类专业也会要求学生拥有一门生物成绩。
2、由于IB生物带有一些文科的属性，大多数是记忆背诵内容，比拼更多的是记忆力，比较适合不具备理科思维的学生，选择这门课学习不会很难！
IB生物选课学习难不难？主要学什么？考核评估方式有哪些？下面是来自一位IB学生的学习心得分享及犀牛的补充整理，一起来了解下吧~
01
IBDP生物选课学习
如果问IB生物学习是什么样的感受？
其实DP生物还算轻松，首先知识点及相关理论不是那么抽象，让人苦苦思索摸不着头脑；都是一些生活中常见或常听说的概念，容易秒懂。
且IB生物包括了很多背诵记忆的内容，花点时间重要内容记一记不会考得太差。当然选课学习最重要还是兴趣，唯有兴趣才会去深挖，攻克困难。
在IBDP生物课中，除了学习生物学知识外，还有机会接触复杂的实验室技术(如DNA提取)，在这些实验活动中，需要进行相关调查、收集数据、操作实验、分析结果、与伙伴一起合作去探究实验结果，观察奇妙的生物变化，了解生物机能的神奇，是一件很有趣的事。
也会常常对一些有争议的生物学话题(比如干细胞研究和转基因工程)进行深入研究，然后广泛讨论，一起去碰撞更多不一样的思想火花。
不要一开始就被吓到，落荒而逃！
IB生物在刚刚开始学习的时候可能会让人感觉困难，但这种情况会在一个学期内迅速改观。因此，不要被刚开始的困难打倒。
02
DP生物学习内容及评估方式
SL和HL有何不同？
理论知识学习
IB生物分为SL(standard level)和HL(higher level)2门课程，学习内容及难度各有不同。
SL有6个topic∶细胞生物，分子生物，遗传学，生态学，物种进化及多样性和人体生理学。
HL除了上述6个topic外还要加上∶核酸，新陈代谢，细胞的呼吸与光合作用，植物生理，遗传与进化和动物生理学。
Optional Topics包括∶神经与行为学，生物科技与生物信息学，生态保护和人体生理学。（SL和HL都要从optional topics里选一个topic）
实验课程
IB生物实验课程包括：实验操作和一个跨学科项目。在HL课程中要占到60小时，在SL课程中占40小时，所占的教学时间还是很长的。这也是IB被广泛选择的原因之一。
在10年级会有一个测pH值的实验和一个显微镜观察细胞的实验。10年级下会有一个色谱法分离光合色素的实验。一般大家会在实验之前拿到一份表格形式的Lab Report，在实验过程中完成。生物实验的过程还是非常有趣的，大家都很喜欢做实验的过程。
生物和所有IB学科的评估方式一样，包括外部评估+内部评估两种方式。其中外部评估（HL和SL外部考核笔试考察3个paper），内部评估则是一个基于实验研究的IA论文。
外部评估：
Paper1:
试卷1为选择题卷，SL为30道选择题，HL是40道选择题。SL考试时间为45分钟，占总成绩的20%;HL考试时间为60分钟，占总成绩20%。考试过程中不允许使用计算器。
大家的普遍感受是：Paper1的题目比较简单，答题时间也比较宽裕。做完后还可以好好检查下。通常得分率也蛮高的。
Paper2:
试卷2考察的是:简答题和extended-response问题。SL考试时间为1小时15分钟，占总成绩32%;HL考试时间为2小时15分钟，占总成绩36%。考试期间允许使用计算器。
Paper2的第一题就是Data-based Question（一般被称为data题），这种题一般都是根据某项研究的图表来回答问题。总的来说，data题是一种大家都不可避免地会丢分的题型，而且占用的时间也会比较长。平时做题的时候就要多总结一些data题答题技巧，考试很有帮助。
Paper2的最后2-3道大题是extended answer（实际上，它们单独占一个section），这些题一般会要求描述一个过程，答案大概会写一面左右，写中答题要点就会得分。
IB生物的考试处处体现着它文科的特点，比如说：几乎没有任何计算，并且给分方式都是按点给分，写到了得分点就给分，写错了也一般不会扣。大家的答题套路都是看一下题目要求答什么就疯狂默写。因为写得很多，所以Paper2的时间一般会比较紧，有时候可能会做不完。
Paper3:
试卷3分为两部分，SectionA考的是数据分析题和两到三道简答题，SectionB考的是简答题和extended-response问题。SL考试时间为1个小时，占总成绩的24%;HL考试时间为1个小时15分钟，占总成绩的20%。考试期间允许使用计算器
试卷三和试卷二基本差不多，都是简答题，也包括数据分析题。不过它是基于实验的技术及技巧上进行分析及评估，使用一些需探究的数据去联系core material。
内部评估
IB生物的内部评估是由任课教师来评估的，考查的是实验操作内容，占总成绩的24%。内部评估的方式是：基于独立调查的研究报告。
评估标准，主要从个人参与、研究探索、分析评估、合作交流等各维度来考衡。每一块占比也各不相同，这些评判标准老师也会提前告知的。要想取得内部评估的高分，这几个维度就尽量要做好最好。
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