近日,国际文凭组织(IBO)携手UWCSEA(世界联合书院东南亚学院)与UWC Atlantic,对国际文凭项目(IBDP)进行了前所未有的改革,推出了一项全新的试点课程选项,旨在适应社会环境变迁与人工智能的广泛应用,为留学生申请及偏科学生带来深远影响。
考试形式革新:数字化考试时代来临
IB考试将引入数字化考试(机考)形式,标志着教育评估方式的重大转变。从2026年5月起,少数学校将率先参与机考试点,特别是“语言和文学研究及语言习得”科目。至2026年11月,所有学校均可选择机考,特定科目将提供机考与纸笔考两种选项。机考实施分阶段推进,至2029年11月,“语言和文学研究及语言习得”科目将全面实现机考。
科目组合优化:灵活多变,偏科学生福音
IBDP课程结构迎来重大调整,必修课从6门减至4门,包括3门高级难度(Higher Level)科目和1门标准难度(Standard Level)科目。这一变革被“变革领导力”这一为期两年的大型项目所取代,旨在提升选课灵活性,尤其惠及偏科学生。选课需遵循一定规则,确保学习深度与广度,如至少选择一门语言文学研究或语言习得科目,且总数不超过两门;至少有一门来自科学或数学科目组。
“变革领导力”课程:创新引领未来
该课程由IBO与UWC Atlantic合作设计,UWCSEA加入试点,计划于2030年全面推广。它聚焦于变革、系统领导力及构建更公平的未来,通过基于项目的经验学习,培养学生应对系统性挑战的能力。课程涵盖五大领域:变革者心态、设计思维、系统思维、领导力及项目与变革管理能力,旨在培养具有前瞻性和社会责任感的未来领袖。
评估体系升级:多维度评价,真实反映能力
“变革领导力”课程总分14分,采用多种真实评价方式,包括案例研究、项目及作品集。评价由学校教师与IBO共同完成,各占50%,确保评价的全面性和客观性。IBDP总分仍为45分,各科按1-7分评分,新项目占据重要比重,三个核心科目(CAS/EE/TOK)仍为必修,各占1分。
面向未来:平稳过渡,积极准备
尽管全面普及新IB体系尚需时日,但准IB学生应尽早了解改革内容,规划学习路径。新增项目的评分标准虽具主观性,但通过与资深教师深入沟通,明确项目方向与调研重点,是提升成绩的关键。
此次IBDP课程的重大变革,不仅是对传统教育模式的挑战,更是对未来精英教育的重新定义。它鼓励学生全面发展,同时尊重个性差异,为培养具有全球视野和社会责任感的“六边形战士”奠定了坚实基础。