对于内地学生而言,选择到香港求学往往是为了能够考入理想的大学。尽管多数学生将目光聚焦于DSE(香港中学文凭考试),但香港的IB(国际文凭课程)成绩同样优秀,且为学生提供了更为多元化的升学选择。
许多IB状元手握两三个名校录取通知,他们的升学路径并非仅限于海外留学,也有不少人选择留在香港继续深造。相较于DSE,IB的升学选择更为多样,且因其高度的国际认可度,在申请海外大学时更具优势。
那么,2024年的IB状元们是如何考量自己的升学出路的呢?
其实,除了少数家长和学生有着明确的未来规划外,大多数人都处于迷茫状态。但幸运的是,香港的学校为学生提供了丰富的资源,让他们有机会参与各种跨地域的活动,从而发现自己的兴趣爱好和价值所在。这正是全人教育的精髓所在。
接下来,我们分享一些IB状元的成功经验,为希望孩子从单纯的书本知识学习转变为全能学霸的家长们提供“作业”参考:
灵活调整学习策略:根据自身状态和学习进度,适时调整学习计划,找到最适合自己的学习方法。
重视身心健康:在紧张的学习生活中,合理安排休闲和运动时间,保持身心健康,以积极的心态面对挑战。
勇于面对挑战:正视自己的长处和短处,有针对性地改进,勇于克服学习中的困难和挑战。
平衡学习与兴趣:在学习之余,培养自己的兴趣爱好,如追剧、画画、运动等,这有助于放松心情,提高学习效率。
总结而言,IB课程确实为学生提供了更多的升学选择和出路。但需要提醒的是,IB的学习难度相较于DSE更高,对英语的要求也更为严格,学生需要全面发展,避免偏科。
如果家长们还在为孩子的升学课程选择而犹豫,不妨考虑香港的双轨制学校。这些学校同时提供DSE和IB课程,学生可以先入学,再根据具体情况做出决定。
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