IGCSE生物考前如何冲刺，又有哪些知识点需要巩固？以下为大家将IGCSE生物所有考点做了详细总结，Paper2将考查课程大纲中的所有内容，考试时间为1小时15分钟，满分为70分，占总成绩的38.9%。题型有选择题、简答题、计算题、拓展开放题。
IGCSE生物重要考点
一、生物体的性质及多样性
1.生物特征
需要营养、呼吸、排泄废物、对周围环境做出反应、行动、控制内部条件、繁殖、成长与发展
2.生物多样性
真核生物（植物、动物、真菌、原生生物）的共同特征；原核生物（如细菌）的共同特征；理解病原体（包括真菌、细菌、原生生物或病毒）
二、生物体的结构和功能
1.组织层次
生物体的组织层次：细胞器、细胞、组织、器官和系统
2.细胞结构
细胞结构、细胞功能、动植物细胞结构的异同、细胞分化的重要性、医学使用干细胞的优缺点
3.生物分子
识别化学元素、大分子结构、检测食品样品、酶的作用、温度变化如何影响酶的功能及酶活性、PH值如何影响酶的功能及酶活性
4.物质进出细胞的运动
了解物质进出细胞的扩散、渗透和主动转运过程；了解影响物质进出细胞速度的因素；使用生物和非生物系统研究扩散和渗透
5.营养
开花植物：了解光合作用的过程及其在光能转化为化学能中的重要性；了解光合作用的词方程和化学方程；了解二氧化碳浓度、光强和温度的变化如何影响光合作用的速率；描述叶子的结构，并解释它是如何适应光合作用的；了解植物生长需要矿物质离子，叶绿素需要镁离子，氨基酸需要硝酸盐离子；研究水生植物的氧气进化、淀粉的生产以及对光、二氧化碳和叶绿素的需求。
人类：均衡饮食；了解碳水化合物、蛋白质、脂质等来源及功能；了解能量需求如何随着活动水平、年龄和怀孕而变化；描述人类消化道的结构和功能；了解食物在肠道的蠕动；了解消化酶的作用；胆汁；小肠；调查食物样本中的能量含量
6.呼吸作用
呼吸作用的过程；ATP为细胞提供能量；好氧和厌氧呼吸的区别；有氧运动的词方程和化学方程式；动植物的厌氧呼吸方程式；研究二氧化碳和热量的进化
7.气体交换
开花植物：扩散；呼吸和光合作用；叶片的结构；气孔；呼吸作用；光的影响
人类：胸腔的结构；肋间肌和膈肌；肺泡；吸烟；人类的呼吸
8.运输
单细胞生物；多细胞生物
开花植物：韧皮部；木质部；根毛细胞；蒸腾作用；蒸腾速率；环境因素
人类：血液的成分；血浆；红细胞；免疫系统；疫苗接种；血小板；心脏的结构及其功能；心率；冠心病；动脉、静脉和毛细血管的结构与其功能的关系；循环系统的一般结构
9.排泄
开花植物：代谢废物的来源
人类：肺、肾、皮肤；肾脏；泌尿系统；肾元的结构；鲍曼氏囊；水如何重新吸收到血液中；葡萄糖的选择性再吸收；ADH在调节血液含水量中的作用；尿液
10.协调和反应
生物体如何对环境的变化作出反应；环境平衡；协调反应需要刺激、受体和效应
开花植物：植物对刺激有反应；根和茎；生长素
人类：神经和荷尔蒙；中枢神经系统；感受器的刺激；神经递质在突触中的作用；简单反射弧的结构和功能；眼睛对近处和远处物体的聚焦功能；皮肤在温度调节中的作用；激素的来源、作用
三、繁殖和继承
1.繁殖
有性生殖与无性生殖的区别；受精
开花植物：昆虫授粉和风媒授粉；花粉管；种子萌发；发芽的种子；无性繁殖
人类：男性和女性生殖系统；雌激素和孕酮在月经周期中的作用；FSH和LH在月经周期中的作用；胎盘在发育胚胎营养中的作用；发育中的胚胎是如何被羊水保护的；雌激素和睾酮
2.继承
基因组；染色体；DNA分子；RNA分子；蛋白质合成；等位基因；显性、隐性、纯合、杂合、表现型、基因型等术语的含义；“共同支配”； 基因遗传；遗传图；单杂交结果的概率；性别如何由一对染色体控制；使用基因来确定后代的性别；有丝分裂；无性生殖；减数分裂；随机受精；人类细胞中染色体数目；物种内部的变异；突变；DNA的变化；自然选择；抗生素的耐药性
四、生态学与环境
1.环境中的有机体
人口、群落、生境和生态系统；用样方法研究生物体在两个不同区域的种群大小；理解生物多样性；调查生物在其栖息地的分布情况；非生物和生物因素对种群大小和分布的影响
2.喂养关系
不同营养级别的名称；食物链、食物网、数量金字塔、生物量金字塔和能量转移金字塔
3.周期内的生态系统
碳循环的各个阶段；氮循环的各个阶段
4.人类对环境的影响
二氧化硫和一氧化碳；温室气体；温室效应；全球变暖；富营养化；森林砍伐
五、生物资源的利用
1.粮食生产
农作物；微生物；养鱼业
2.选择育种
3.基因改造
限制性内切酶；质粒和病毒；人类胰岛素；转基因
4.克隆
微繁殖；克隆哺乳动物生产的各个阶段；生产人类蛋白质
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