在新加坡,除了公立教育体系和私立教育体系之外,还有一类是国际教育体系,就是我们通常所说的国际学校。
新加坡国际学校有很多,而她是其中的佼佼者,她就是加拿大国际学校(Canadian International School)。
新加坡加拿大国际学校(CIS)是一所IB学校,提供PYP、MYP和IB DP课程。学校于1989年作为加拿大海外学院建立,最初仅有6名学生,而现在学校拥有两个校区,来自80个国家的3000多名学生。新加坡加拿大国际学校目前有两个校区,分别是:
西部的湖畔校区(学前班至12年级):7 Jurong West Street 41 Singapore 649414
东部的加东校区(学前班至6年级):371 Tanjong Katong Road Singapore 437128
一、学术成果
新加坡加拿大国际学校在2021年取得圆满的成绩,学生的成绩高于 IBDP 世界平均水平。
2021新加坡加拿大国际学校IB DP成绩平均分38.远高于世界平均成绩33(总分45)。
5名学生获得45分满分,9名学生取得44分优异成绩。37%的学生得分40+;74.4%的学生得分35+。
剑桥要求在40-41.牛津则需要42+,美国常春藤大学一般在40分以上便可申请。
135名学生奔向世界各地知名大学,帝国理工学院、伯明翰大学、加州大学、香港科技大学…
二、学年规划
1、幼儿园
CIS 幼儿园课程旨在激发最小的学习者(2 至 5 岁)的想象力、创造力和自我发现。
幼儿园学生享受独特的双语环境,有一位英语老师和两位中文助教。
两种语言都融入课堂活动,为孩子们准备我们的英语或中英双语课程。
2、小学
CIS 小学是1 至 6 年级学生将内在好奇心发展为对终身学习的热情的理想环境。
在小学课程IB PYP框架下,教学指导迎合每个学生的需求、能力和学习风格,从而形成一个快乐、自信和敬业的学习者社区。
数学、英语、中文、法语、西班牙语、艺术、音乐、戏剧和体育等专业学科领域将融入学生的学习中。
学习也不仅限于课堂,学生会参与各种各样的户外学习活动,从户外探索中心的课程到实地考察、远足等等。
3、中学
CIS中学 7 至 10 年级学生学习IB MYP, 11 至 12 年级学生学习IB DP课程。
IB MYP包括八个核心科目:文学(英语/汉语)、数学、科学、个人与社会、语言学习(法语、汉语、西班牙语或英语)、设计、艺术(音乐、戏剧、视觉艺术或媒体)以及体育。
高年级学生学习的IB 文凭课程 (IBDP),是一个全面且具有挑战性的两年制课程,包括课程作业和期末考试。文凭课程融合了国家体系的最佳要素,但不以任何一个为基础。DP 是全球公认的首要高中文凭课程之一,专为 16 至 19 岁的积极进取的中学生设计。
二、入学要求
1、学术要求
学校全年滚动招生,在名额空缺的情况,随时入学
小学阶段:学生会进行英文水平测试,来确定其英文程度,安排对应的课程。
G3和G4的学生考察听说读写(2023年1月份入学的学生开始,3-4年级设置了预备班,以WIDA评分标准评分,进行分班不影响入学)
G5年级以上的学生,将需要参加WIDA测试来确定是否录取。
2、年龄要求
CIS 的年级安排是根据年龄而定的。儿童必须在入学当年的 8 月 31 日之前达到指定的年龄。
最低 2 岁的孩子可以进入CIS托儿所,18个月大的孩子也可以参加托儿所,但是下一年还需要继续待在托儿所。
IB课程适用于 16 至 19 岁的学生,学生满 16 岁即可申请加入11年级。
3、语言要求
从 21/22 学年开始,CIS入学英语要求有所调整,英语语言能力要求因学生的年级而异,高年级学生要求严格,由于申请费不可退还,需要在给孩子进行语言评估后再进行抉择。
4、无需进行评估
托儿所、学前班、幼儿园低年级的学生在入学前不会对英语水平进行正式评估。
班主任会针对不会说英语的幼儿的需求,根据具体情况咨询英语语言支持计划的成员为孩子提供帮助。
5、英语能力评估
进入幼儿园高年级至四年级的学生,如果其第一语言不是英语,则在入学前或入学后的几周内,在CIS进行正式的英语能力评估。
评估程序因年级而异,以便与学生的年龄相适应。
6、英语水平测试
母语不是英语的学生,在申请5至10年级过程中将被要求参加英语水平测试。
学生在经过测试后会被划分为 6 个阶段(阶段 1 是初学者,阶段 6 是精通),不同年级不同时间段入学有不一样的最低要求。
5年级:阶段 1 符合8月入学要求,阶段 2 可以获得1月入学资格;
6年级:阶段 2 可以获得8月入学资格,成绩优秀也可在1月入学
7年级:阶段 3 才可获得入学资格
8年级:阶段 3 可以获得8月入学资格,成绩优秀也可在1月入学
9年级:阶段 4 可以获得8月入学资格,成绩优秀也可在1月入学
10年级:阶段 5/6 才可获得入学资格
8、精通学术英语
11/12年级的学生必须精通学术英语,因为11或12年级的学生没有英语学习课程或其他语言支持。
母语不是英语的申请者,只有在10年级结束时已经从英语语言支持计划中退出的情况下才能申请。
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