在拥有超过25年教育经验以及在发展、管理私立和国际学校方面有着丰富经验的创始人的带领下,伊顿国际学校提供以创造性和个性化学习、扎实严谨的学术和鼓舞人心和愉快的学习体验为重点的国际教育。
Eaton的核心课程采用英语国家课程,在深入了解国际和当地情况后,由经过认证和经验丰富的外籍教师在学校为学生们授课,符合充满活力的国际学校精神。设计精良的校区拥有正式和非正式的学习空间,可以满足学生兴趣和社交互动需求。
Eaton的目标是培养新一代的年轻人,他们将成为前瞻性思想家、创新者、自己领域的领导者、富有同情心的人,他们将为自己和国际社会中的其他人塑造积极的未来。
Eaton的教育就是在课堂、运动场或社区创造积极的学习体验。学校把学术严谨与丰富学习机会结合起来,让学生能够突破自己体验的界限,发现创造新体验的兴奋。
在Eaton国际学校,学校非常重视积极的学习、自我发现和创造。学生是在积极的引人入胜的学习环境中培养的,在那里他们可以培养学习的热情和追求卓越的品质。
在学校环境中,学习空间的层次结构经过深思熟虑的设计并加入国际化的体验,以促进教学、学习以及社区互动。但Eaton最大的特点在于学校的国际教育工作者团队。管理层和教师都接受真正的国际精神和最佳实践,不仅提供剑桥课程的教学,而且在日常的环境中照顾学生。
在Eaton,学校相信,所有学生只要在学校享受学习体验,就能茁壮成长。学校鼓励学生分享新的观点,并突破他们自身能力和抱负的界限。学校努力培养新一代的"伊顿人",他们能够改变自己和他人,成为富有同情心和爱心的个人,准备在国际社会中留下自己的印记。
主动和整体学习:Eaton提供全面的教育,让孩子们成为能够掌握和应用概念的独立思想家。积极的学习,通过动手做建立理解,而不是通过记忆来学习,提高思维能力,保留记忆和巩固理解。此外,学校的课外活动 (ECA) 通过为孩子们提供在教室外参与和突破学习界限的机会来充实自己。此外,学校通过整合提供丰富的社区服务学习、外联和课程支持活动来满足全人培养。
历经考验的学术成就:Eaton的学生在教室内外都取得了巨大的成功。学校具有挑战性的计划旨在让孩子为IGCSE、大学预科及以后的生活做好准备。学校在剑桥国际考试中的成绩一直高于平均水平,学校为不断提高分数而感到自豪。在教室外,学校成就卓著的学生经常站在体育比赛的领奖台顶端,并在亚洲各地的剧院的舞台上表演。
用技术支持学习:技术对于学校的日常生活至关重要,因为所有教室都配备了智能白板和苹果电视。每个孩子在所有主题领域都使用 iPad 或 MacBook 作为支持和加强资源和学习的工具。教师接受培训,并有信心整合技术,以确保学生能够更好地获得课程、概念和技能。
真正的全球教育:学校的教师来自10多个英语国家,为整个学习环境提供了丰富的经验和知识。这使学校的方案能够满足马来西亚不同国籍和群体的需要。学校的主要目标是提供由在英国、澳大利亚、新西兰、加拿大和美国等国家合格的外籍教师提供的高质量英语教学。学校致力于确保为以英语为母语的人和英语学习者提供一个讲英语的环境。
实施良好的课程:Eaton的课程以剑桥英语、数学和科学课程为基础,教学设计精良,学习有趣,学术严谨。剑桥课程还提供了一套全面的评估计划,允许对学习者的进步和发展进行全球比较。非核心科目,包括历史、地理、艺术、音乐、戏剧、体育、设计与技术与语言,遵循英语国家课程,为儿童提供批判性思维、创造力和解决问题能力的课程。
学校使命
培养勇敢、智慧和好奇的年轻人成为全球领导者,他们致力于自己和他人的积极成长,为学生的终身成功奠定基础。
学校愿景
培养好奇心,激发创造力,灌输对学习的热爱,激励学生成为全球领导者,为自己和他人塑造积极的未来。
核心价值观
诚信:在任何时候都做正确的事
同情:认同他人,超越自我
谦卑:谦虚,学无止境
尊重:体贴他人
忠诚:忠于自己和他人
担当:承诺责任并信守诺言
韧性:克服挫折,迅速恢复
地理位置
学校位于雪兰莪州加影地区,周边环境清幽,学校地处丛林掩映之中。周边配套设施现代,公寓、别墅项目成熟而且保养的很新。学校距离吉隆坡市中心半小时车程,距离吉隆坡国际机场50分钟车程。
学校所在的区域是Jade Hills项目,配套设施齐全。学校周边10公里范围内设有大型商场,著名的IOI City Mall就在距离几公里处。比例尺参见地图右下角。
02
出色的学术表现
幼儿园阶段(3-5岁)
幼儿园阶段是儿童教育的关键时期,因为它们是未来所有学习的基础。因此,学校努力提供一个安全、有教养和快乐的环境。
随着幼儿以不同经历进入学校,学校提供周密的计划和丰富的课程,能够通过第一手的多感官体验来针对不同的发展水平。学校采用备受推崇的蒙特梭利教学方法,指导儿童独立自主并通过实践完善个人的学习经验,学校应用了基础阶段英国国家课程 (EYFS),EYFS支持幼儿园阶段教育的七个学习领域是:
个人、社会和情感发展
身体发育
沟通和语言
表现艺术与设计
对世界的了解和认识
数学
读写
通过这些学习目标,鼓励学生培养独立、社会互动、想象力、观察、探索和调查等能力。通过使用这些新技能,他们将发现如何使用数字和形状,如何读写,如何通过绘画、舞蹈来表达自己,最重要的是,如何享受学习!
在Eaton,核心课程仍然是幼儿园不可或缺的一部分,这些课程以无压力、愉快的方式辅之以文化研究、地理、历史和艺术共同学习。
每班有2名合格的教师,教师和学生比例最多为1:10,以确保进行个性化学习,专业教师进行体育、游泳、音乐、戏剧、普通话、马来语的授课。
与Eaton的其他阶段一样,学校还提供课外活动(ECA),如太极拳、体操、小忍者、戏剧、创意绘画、游泳等。孩子们定期参加教育短途旅行,并定期为家长表演。
小学第一关键阶段(KS1,5-7岁)
在Eaton国际小学阶段,学校通过有意义的学习来激励学生成长和发展。通过培养每个孩子,让他们发挥各自的潜力。学校培养好奇心和学习欲望,这是独立终身学习的基础。
学习是在动态环境中进行的,以激发每个孩子的学习欲望。学校使儿童能够在学业、社会和个人方面寻求进步。学校在体育、表演艺术和户外教育方面提供机会,让孩子们能够探索自己的激情和才华。
第一关键阶段欢迎幼儿园儿童进入更规范的学习环境。学校的主要目标是让每个孩子通过保持有趣、积极的学习方法,继续他们的提升之旅。
大部分课程学习是在由来自英国的合格教师或在国际上教授过英国国家课程的合格教师推动的。专业教师通过表演艺术、体育、艺术、普通话、马来语(穆斯林学生)的教学来支持课程。通过剑桥英语、数学和科学核心科目以及英国国家课程非核心科目的目标,学校规划和教授积极、刺激的课程,激励孩子们有意愿了解他们所处的世界、过去的世界以及未来的世界。马来西亚的历史和地理在KS1中介绍,这样,儿童有机会对学校所在的国家进行了解。
小学第二关键阶段(KS2,8-11岁)
在第一关键阶段(KS1) 的基础上,这一阶段是所有关键阶段中最长的阶段,在这个关键阶段中,孩子们在学业、个人和社会方面都取得了重大进步。学校鼓励学生变得更加独立、自信和负责。学校的目标是确保每个学生在所有学科领域都得到扩展、挑战和支持。
与KS1一样,来自英国或在国际上教授英国国家课程的合格教师提供英语、数学和科学的核心科目以及英国国家课程的科目授课。专业教师通过表演艺术、体育、艺术、普通话、马来语(穆斯林学生)的教学来支持课程。
在六年级,孩子们在参加剑桥小学英语、数学和科学考试时,这是学生们第一次参加正式的外部评估考试。
第三关键阶段(KS3,12 - 14 岁)
在这一阶段,Eaton提供英国国家课程并进行了修改,以满足马来西亚教育部的要求。剑桥英语、数学和科学的初中检查评估将于 9 年级结束时进行。
除了英国国家课程,Eaton还提供严格的商业课程,并提供商业研究和会计课程。所有学生学习马来语或普通话,从而获得KS4的IGCSE学习资格。学校广泛而多样化的课程让学生能够找到自己的激情并进行出色的学习。
第四关键阶段(KS4,14-16岁)
第四关键阶段是剑桥IGCSE课程的教学时间。学生选择适合个人愿望和能力的科目,使学生能够为下一阶段的选择更具把握。为了保持整体教育方法,KS4 的每个学生都参加爱丁堡公爵国际奖或社区服务。这确保了学生在学业上、社会上和身体上都有所成长。
在KS4中,学生应该学习广泛而均衡的科目。在Eaton,有许多必修和可选的IGCSE供学生学习。IGCSE必修科目是:
英语
英国文学
数学
高等数学
汉语
马来语
选修科目包括:
生物
化学
艺术
会计
科学
体育
物理
历史
表演艺术
ICT
计算机科学
商业研究
食品和营养
地理
其他选项:
爱丁堡公爵国际奖
社区服务
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