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南大研发新手游能帮助特需生学习社交和培养情商

新加坡南洋理工大学与特别需求者协会及国际电子游戏开发商合作,推出结合人工智能的三款手机应用程序,并进行了九个星期的首阶段试验计划。参与的140名特殊学校的学生对计划反应良好。

这三款手机应用是不同的游戏,其中包括这个让学生根据游戏显示的表情符号,例如开心、生气、惊讶等,对着智能手机或平板电脑做出正确表情,就能获取分数。学生也能在游戏中,看到自己的表情。

领导这项计划的南大数据科学与人工智能研究中心主任王友顺教授表示,对特殊需求学生来说,这些应用程序有很大的好处。

王友顺说:

“因为在此之前,他们学习情绪智力的方式大多都是用笔和纸。有了应用程序,学习会变得个较个性化。学生们也可以利用AI作为辅助工具,让他们能够识别和响应情感,在有趣的方式下学习社交和情感技能。”

南大和特别需求者协会将在明年进行第二阶段的试验计划,让大约300名学生使用这些游戏应用程序,同时也让教师学习使用情绪辨识平台,根据教学所需设计不同情景的游戏。


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目前,这几款游戏应用只供特别需求者协会的学生使用。王友顺教授说,他们也计划和其他组织合作,让更多人受益,包括成年人和年长者。

新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University),简称南大(NTU),为国际科技大学联盟(Global Alliance of Technological Universities,简称G7联盟)发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会(APSIA)成员,是新加坡一所科研密集型大学,在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名,为工科和商科并重的综合性大学。

南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学,南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生,云南园校址由新加坡福建会馆捐赠;1981年,新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院,为新加坡经济培育工程专才;1991年,南洋理工学院进行重组,将国立教育学院纳入旗下,更名为南洋理工大学,与快速发展的教育事业齐驱并进;2006年4月,南洋理工大学正式企业化。

根据2015年4月学校官网显示,南洋理工大学建有云南园、卫星2个校区,其中云南园校区占地200公顷;有专任教师5546人,各类本科生和研究生33500人。

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