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申请就读新综合学科学院的学生必须提交个人陈述，说明为何无法通过单一学科或现有跨领域课程来实现个人理想。完成一年学业后，他们可以继续报读个人专属主修课程，2023年起，部分入学新加坡管理大学的学生可以自定主修课程。
新大昨天宣布成立新的综合学科学院，并计划在明年推出学士课程延期申报（Deferred Declaration of Degree Programme，简称D3）制度。
除了学术成绩和课外活动记录，申请就读学院的学生也必须提交个人陈述，说明为何无法通过单一学科或现有跨领域课程来实现个人理想。完成一年学业后，他们可以继续报读个人专属主修课程（Individualised Major）。
学院计划在2023/24学年录取100名新生，隔年料有近40名学生报读个人专属主修课程。
入学的新生可在第一年选择跨学科课程，从中发掘兴趣和专长，同时也可在其他两个院校预留学额。
完成一年课程后想要就读现有主修课程的学生，可在第二年转到其中一个之前预留学额的院校，完成剩余三年的课程。
不过，如果学生决定转换到其他院校，就必须额外申请，并获得理想院校的批准。
综合学科学院是本地首个由学生自行决定专属主修课程的学院，和其他开设跨学科课程的学院相比，新大学生不但可以从大学七所院校中自由选择课程，还能获颁专属的主修学位。
为了确保这类更灵活的课程模式符合市场需求，并充分发挥学生的能力，学院也会为每名学生指派一名指导老师，协助他们规划主修课程。课程也获得大学的行业伙伴支持。
培养新一代毕业生 将跨领域知识融会贯通
新加坡管理大学校长江莉莉教授说，成立综合学科学院是为了培养新一代的毕业生将跨领域知识融会贯通，更全面应对社会挑战，包括社会数码转型或可持续生活。
“我们希望让学生更自主地选择发展方向，而不只是一味追随固有轨道，毕竟世界的发展也没有固有轨道。”
从生物科学院转到机械与宇航工程学院，目前却是软件工程师的宋玉康（24岁）说：“许多人中学毕业后并不知道自己的兴趣是什么、未来想做什么，往往是过去擅长什么科目，大学就接着读那科。”
因此，他认为这项课程可以协助迷茫的毕业生探索兴趣，也减少一开始选错科系就很难转换跑道的焦虑。
将在明年报考A水准会考的马瑜（17岁）说：“目前我还没想好将来要读什么专业，这类课程不急着在大一或入学前选好专业，让学生有更多时间发掘潜力，可能比较适合像我这样的学生。”
就读辅仁国际学校的赵天然（17岁）也说：“跨领域选课不但为学生提供更广泛的学习范围、更多的尝试机会，也有利于拓展人脉，这些都能作为未来工作上的优势。”
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