新加坡华中国际学校(Hwa Chong International School,简称HCIS)2005年在新加坡经济发展局和新加坡教育部的支持下成立。成立之初只有85名学生,为男女混合中学,是华中校群的成员。2005年迄今,学生人数增长了五倍。华中国际学校的成立为新加坡教育体系添加了崭新的一页,也为莘莘学子提供了另一个高品质教育的新途径。华中国际学校位于新加坡黄金地段—武吉知马,与华侨中学身处相同的校园,华中国际学校的学生因此耳濡目染华侨中学积淀深厚的亚洲价值观。
教育里程编辑六年的综合课程划分为三个递进的学习阶段:中学低年级(7年级—8年级)、中学高年级(9年级—10年级)和大学预科(11年级—12年级)。对首要寻求提高英文程度的海外学生,我校根据学生的年龄与英文语言能力将他们编入预备班课程,集中力量提高英文程度。之后他们将通过我校的评估考试正式加入我校,开始在华中国际学校的求学之旅。该校以课堂测验、期中考试和期末考试成绩作为学生升级的评估依据。为了鼓励学生保持优秀成绩,对一些成绩卓著,在一个学年内成绩连续保持“A”的学生,我们采取期末免考,直接升级的制度。表现优异的10年级学生,在该升级制度之下,学生将无需参加 “剑桥国际中学教育证书”(IGCSE)会考,就可以直接升入大学预科一年级(11年级)。 大学预科第二年(12年级)年底,学生将会参加由“国际文凭组织”(IBO)举行的“大学预科文凭”(IBDP)会考。
「学院优势」
1. 硬件设施齐全
校园建筑中西合璧,面貌独特,给学生全面的发展提供了一应俱全的设施和场地。由行政楼、教学楼、大礼堂、大讲堂、图书馆、实验室及餐厅等构成校园建筑群。
学校拥有宽敞的田径场、游泳池,体育楼、体操馆、柔道馆、重量训练室、体能训练室、室内射击场和户外球场等,硬件设施一流。
2. 学生发展
华中重视学生在课堂以外的经验和成功,组织了一系列的课外活动和特定活动,为学生提供获取自知自信、发掘潜能和施展志向的机会。所有的课外活动都强调学生的参与感和自我成长,并重视与学校正规课程相辅相成的价值观教育和社交情感学习。
特定活动包括国际友谊日庆典、国际商企论坛挑战赛、社区关怀活动、瑞银财富管理研讨会和商业集市等各项活动。这些活动为学生提供了锻炼领导才能和展现才华的实践平台,促进学生更加了解产业的需求。
3. 海外学习
作为一所国际学校,着重于社区服务、户外探险和文化鉴赏的海外教育考察、浸濡和交流计划,是华中的办学优势。通过这些体验式的学习,学生不仅可以获取新的知识,接触到真实的世界,还能更深一层地培养与世界其他社群间的理解、同理心与沟通意识。
海外学习计划包括冰岛的地理教育游学团,柬埔寨和泰国清迈社工服务,英国剑桥英语教育游学团,尼泊尔远足探险,南非学生领袖营,美国斯坦福夏日营,澳洲、丹麦、新西兰、意大利的学生互访交流团,新加坡模拟联合国会议和荷兰海牙模拟联合国会议等等。
4. 杰出成就
自2005年创校以来,华中的学生在国内和国际的学业成绩以及课外活动方面都有优异的表现,例如获颁剑桥国际中学教育考试全球第一名,东南亚区域数学比赛第一名等等。
历届毕业生除了成功进入本地著名大学,也有很多学生顺利进入了享誉全球的高等学府。例如牛津大学、哈佛大学、美国威廉姆斯学院、香港大学、日本早稻田大学、加拿大麦吉尔大学、伦敦大学学院、加拿大英属哥伦比亚大学、墨尔本大学、美国波斯顿大学、英国利兹大学、澳大利亚国立大学、新西兰奥克兰大学等等。
5. IB成绩全球第一
华中的IB成绩处于全球第一的领先地位。世界平均成绩29分,而华中的平均分达到了37分的高分!
2017年华中IB成绩更是有3个学生创下了45分的满分佳绩,2018年更是有4名学生考出44分的佳绩,25%的学生取得40分以上成绩,50%的学生都达到了37分。
IB成绩拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。
50%的学生都可以申请剑桥,这是什么概念呀?!
6. 寄宿生活体验
华中提供寄宿设施「华苑」给本地和各国学生,为学生提供安全、舒适的居住环境。
宿舍共有两栋十一层高的宿舍楼,每层楼分成两个单元,每单元有7间可容纳21名学生的寝室。学生可自由选择单人间、双人间或三人间。每名学生备有睡床、书架、储藏柜、书桌椅、衣柜、插线板等生活必需品。
学生每天都可以在宿舍餐厅用餐,还可以使用活动中心进行休闲娱乐。
许多家长经常担心孩子在新加坡的住宿安全安全问题。在华中,父母可以放心的把孩子交给宿舍,为了保障学生安全,宿舍采取了一系列安全保卫措施:
生活导师还为学生安排了一系列活动,让学生们在体验独立生活的同时培养良好的生活习惯,在学习和娱乐中取得平衡,并且有机会和其他学生交流。
在寄宿期间,每位寄宿生都需要按要求购买医疗保险。平时如果孩子身体不适,生活导师将负责照顾生病的寄宿生,陪同他们到邻近的诊所看病。
爸妈再也不用担心孩子的生活!
「课程设置」
1. 第一年至第二年 (初级)
本课程着重于培养学生主动、积极的学习态度,让学生在快乐中探索知识。同时培训学生的思考能力,加深对时事的了解及所得知识的辨析,从而提升他们的批判性思维能力和对文化的敏感度。
2. 第三年至第四年 (中级)
建立于低年级的学习基础上,本课程进一步提升学生的专业知识。课程着重知识的运用和建构,批判性思维及分析能力的训练。
达到规定成绩要求的中三学生,可以选择在第四年入读国际预科文凭课程基础班,或参加剑桥国际中学考试(IGCSE),考取其教育证书。
3. 第五年至第六年 (预科文凭)
IB课程不仅为学生提供全方位的教育,也建立积极的国际公民意识。
课程提供学生六个修读科目——包含普通水平科目和高级水平科目。学生需选修3-4个高级水平科目。
此外,IB课程还包含三个特殊的核心科目:
专题论文 – 知识和研究技能的运用
认识论文章 – 跨学科学习
“创意 – 行动 – 服务”课外活动 – 加强个人、社会和公民意识的发展
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