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新加坡是一个多民族融合的国家，华人，马来西亚人，印度裔等组成了这个国家的多元文化。同样新加坡也非常重视多元文化的发展，在教育上投入了很大的精力。
从2013开始，新加坡教育部门就已经放宽对华语会话课的资助程度。教育部的最新消息是，目前已经有超过七成的学校开办华语会话课，在过去的五年里，每年平均有9000名学生上华语会话课。
在放宽对华语会话课的资助后，学校通过举办更元化的活动来帮助会话课教学，提高孩子们的学习兴趣，加强他们对于中国文化的了解。
其实自从2005年开始，教育部就开始鼓励中小学和初级学院开设华语和马来语会话课（Conversational Chinese and Malay programme，CCM），旨在培养学生对华文等语言的口语能力。
华语会话课并不是强制性或需要考试的科目，所以华语会话课会根据中小学和初级学院划分为入门、中级和高级三个等级，并拥有相应的教材课本。
根据现实情况，会话课的安排并不固定，有的学校将绘画课植入课表，有些学校会选择放学之后。
在师资方面，各个学校也不尽相同，很多学校会聘请合格的校外导师给孩子们授课，有些学校则直接由校内教师进行授课，还有些小学创新地与附近的中学合作，让中学生小学当“小导师”。开设会话课，学校可以直接向教育部申请教学资金，具体的额度按照学生的数量来算。
在资金用途方面，教育部也没有过多的限制，学校在聘请导师之外，也可以举办与文化相关的学习活动。教育部表示，这样做是为了让学生在提高华文口语能力之外，更多地了解中国文化。
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