去新加坡读初级学院或理工学院之前，学生是需要通过O水准考试的，这场考试相当于新加坡的“中考”。但也不完全如此，因为在难度上相比国内中考，它要难上不少。
不过因为考试的可选择性，“偏科”的同学在新加坡的O-Level考试中却可以发挥优势。
新加坡o水准的英文科目是必考科目，英文考试分3部分，口语、写作和阅读理解。
口语
大部分学生是美音基础（中国的体系大体还是美音体系，而且这一代学生受美国文化影响很深）。应该鼓励追求的境界是internationally understandable，这其实也是考官自己的英文口音的概括。追求清楚，易懂，和减少语法错误（所以要慢）。
在提高口语方面要多和英语好的人说话，多看好的英文电影（“pause and listen” ）可以边看便停下来听，可以学到很多。
作文
作文考试部分分为两个部分，第一部分是situational writing就是会给你一些资料，资料中会提示你根据资料的要求去写一篇250-350字的文章，比如写信给你的亲戚，老师，校长，汇报一个时间，写演讲稿，通知书等等，基本上有一些基本的书信格式要遵守，例如：写给亲友应该用什么格式，什么语气等等。
再比如当你要写给校长或者老师或者什么领导的时候又会是另一种格式和语气，不能像写给自己亲友那样随便，语气要更正式，严肃一些，如果是写演讲稿就要拉近与听众距离，也要搞清楚你的听众究竟是和你一样的学生，还是师长，不同的人物需要用的语言又是不一样，总之还是挺多讲究的。
第二部分为普通作文写作，要求写350~500字，这一部分会给五个不同的题目，你可以从中挑一个题目去写就可以了，基本上五个题目题材都不一样，有记叙文，说明文，议论文，等不同的题目，你可以按自己最有把握拿高分的题目去写，个人认为记叙文简单些。
值得注意的就是好词好句的运用，同样写一件事，里面夹杂着一些高级词汇，生动形象的形容词，精彩的动词以及一些心理活动，这样的文章即便拿不到最好的成绩，但是合格应该没有什么太大的问题，多看作文书，借鉴别人好词佳句，不断提高自己的水平。
对于议论文来说，用英文去清楚透彻地表达自己的论点论据还是有一定困难的，很多人最容易犯的错误就是完全用中文的思维方式表达方式去写，如果直接把中文翻译成英文，会有很多表达上的不到位。
如果改卷老师是外国人，他是不知道你想要表达的观点是什么，一头雾是，因此，获得的分数不言而喻，自然很低。
阅读
关于阅读理解首先是关键词定位：先读题目，在很多题目中可以找到关键词，回答问题的答案一般就在稳重关键词的附近，这可以帮助学生缩小搜寻答案的范围，对于直接寻找信息的题型很有用。
结构分析：考试的阅读篇章结构都十分严谨。一定会根据一定的逻辑来布局（比如时间不同地理位置，不同文化，不同人的观点等等），条理也很清楚。在将结合联系的时候一定要帮助学生分析结构，比如说在转折词后多半高能（However is the killer word）, 因为转折词本来就有引起注意的作用，在这样的词语之后经常有信息点出现的。
这可以很大程度的帮助学生获得对文章更好的理解，来弥补由于不认识的生词造成的理解不足。
细节分析：每道题目后面都会给出这道题目的分数。这个信息可以帮助学生知道需要答几点和是否需要阐述（Elaborate）以及阐述的量数。看看题目要你找的是point还是points。如果是points，这其实简单一些，找顺承连词and, while, as well as, moreover, in addition等等。
看题目的要求state, list, explain还是elaborate。如果是前者，答案就一个词或者一个term，写下来就可以了。
以上就是小编大家整理的关于新加坡O-Level英文科目的备考建议，希望对大家有所帮助。更多O-Level评分标准、O-Level教材推荐等问题可以咨询我们。
热门文章
猜你喜欢
换一批
