听录音对于O-Level英语备考生是件很普遍的事情，但却很少有人能好好利用手中的录音材料取得满意的效果。一种推荐的做法是：选择一种或几种语音比较清晰的录音材料，或者找一些语音非常好听，你愿意模仿的录音材料，先听6遍，按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多，难度不要太大。
英语的发音规则是相同的，练习时贵在精而不在多。
第一遍，感受录音的语音、语调。不要读出声来，只要静静地听、仔细地感受就可以了。
第二遍，标记单词的重音(word stress)，把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词，知道这个单词的重音，或者查过词典就把这个单词放过去。
一定要标记一次，因为在不同的语境中或者表示不同的含义时，单词的重音也会有所区别。
第三遍，标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料，很可能就不理解意思，一些固定的连读方式也要引起注意。
第四遍，标记句子的升调、降调，要体会不同的句型所使用的语调的变化。
第五遍，标记句子的重音。这与单词重音不同，例如without这个词既可以作介词也可以作副词使用，这个词的重音很清楚，但是它在句子中出现时，如果不是特别强调这个词，一般情况下不能重读。
相当一部分人在读英语句子时，每个单词都念得非常清晰，好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样，所以要注意句子的重音。一个单词本身有重音，但是这个单词在听到的句子里面并没有被强调，那它就不是句子的重心。
例如：It's none of your business. (这不关你的事)。其中的It's就会念得很轻，同时none of会连读，business会重读，这些地方都要标注出来。
第六遍，标记句中的弱化。某一个音读得比较轻，甚至都感觉不到，这个音就是被弱化了。例如这样一句话：Last week I went to the theatre。last中的[t]基本上就被弱化掉了，went to中的[t]也被弱化了，但是如果不用心听是听不出来的。
做完以上工作后，录音材料已经被听了6遍，语音语调的每一个环节都已经受到了关注。
以上就是小编为大家整理的关于O-Level英语口语备考技巧之如何听录音，希望对大家有所帮助。更多olevel考试评分标准、o水准考试录取分数线等问题可以咨询我们。
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