其实在O-Level口语练习中，正确的步骤对于我们的复习效果也是有很大影响的。下面新加坡教育网小编为大家整理了三个正确练习口语的步骤，供大家参考练习。
不断地寻找话题“练”是王道
对于选择性的话题，把每种选择都练一遍。
并且自己给自己出题，看到发生在身边的事，就忍不住用英文去表达看法。不会的表达马上查阅或请教别的同学。
目的：
1. 查找搜寻并一一干掉自己不会的英文表达。尽量做到自己想表达的，都能用英语表达出来，就算不够简练精准，至少能说。
2. 尽量做到看到生活中任何类型的事，都有话可说。
找寻题目间的相关性，做到多个题可用类似表达思路或事例。
比如题目有：“1. 你觉得你受益最多的品质是什么?”“2. 你觉得一个老板最重要的品质是什么?”“3. 如果你要做个志愿者，你会选择教小学生吗?”“4. 你从你爸身上学到什么?”“5. 你上大学后遇到的最大困难是什么?” “6. 是否支持大学生退学”等等。
寻找普遍适用的回答模式和思路
所有问题都可以答“concentration”，然后描述它的重要性和对你的影响。
第3题，“我要教小学生，因为我要告诉他们concentration的重要性”;第5题，“上大学后我很难concentrate”;第6题，“不支持，因为退学后没法concentrate on study”。
目的：
1. 考试时很容易找到以前练过的内容可以拿来直接使用，不仅能让你有话可说，还能提高语言质量和语言逻辑。
2. 时间有限时，有效提高准备效率，尤其在考前过机经时，可以用一个话题回答的题目，练一道就可以了。
充分利用琐碎时间
平时有时间练习时，先找相关性(训练能力)，然后换一个新思路练此题，如此可以有效扩展自己的话题范围，毕竟题目很珍贵。
目的：
1. 节约时间;
2. 跟同学一起练习时，语调和对着题目练时并不一样，把这个感觉带上考场，会更受考官喜爱。
以上就是小编为大家介绍的新加坡O-Level口语高分考生的备考经验分享，希望对大家有所帮助。更多olevel考试机经、olevel写作分数等问题可以咨询我们。
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