O level考试的社会学是和地理或者历史一起的,各占一半分数,总称是综合人文 combined humanity (CH)。
O level 中 CH 是算一科成绩,选读高中(JC)的话, 一定要算一科人文的成绩, 所以说Social Studies 是O考最重要的课程之一,一点都不为过。
social studies 教什么?
新加坡社会学课程的核心是培养学生成为未来的公民,帮助他们更好地理解新加坡和他们所生活的世界的相互联系和人性的复杂性。
社会学课程从学生感兴趣的社会方面入手,旨在激发学生的好奇心,探究与他们生活相关的现实世界问题。
通过探究和真实的学习经历,社会学帮助学生获得关于这些问题的相关知识和理解,发展批判性和反思性思维能力,并从多角度看问题。
学生会有对新加坡社会的价值观更深入的理解,也培养他们对社会和世界的关心,并在与他人的关系中表现出同情心。
因此,课程希望学生成为知情、关心和参与的公民,有能力进行决策,有热情为他们生活的社会和世界作出贡献。
Social Studies考试评分?
Social Studies 分为两部分
SBQ(source-based) SRQ15/50
SRQ (structure-response/essay).35/50
SBQ复习方法:
SBQ一直要坚持练习,最好每两三天就做一套,并且一定要发给老师,看老师的评论,用错题本记录下来,错误的部分用不同颜色的笔标记出来,不懂的题目要争取弄明白为止。
SRQ复习方法:
SRQ需要先细读理解,找出关键词,最好能用思维导图梳整条理,做成简单的笔记,考前一星期再最后过一遍重点。重点内容要仔细背下来。
日常准备:
鼓励孩子广泛阅读,特别是关于时事的阅读,也可以听/看纪录片和新闻,了解事件背后的背景和信息,对不熟悉的话题有大概了解,或对熟悉的话题有新的讨论方向定位和范围圈定。多角度展示各种观点之间的矛盾与冲突。鼓励孩子们对他们所看、所读或所听的问题进行思考。
鼓励孩子们消化他们所听、所读或所看的内容。在努力理解其中一些问题的同时,孩子们会开始注意到自己的假设和信念。
有了这些,他们就能反思并得出自己的看法。
通过分值分析题目,想套路:从出题人/看卷者的心理出发:问自己,老师想知道我会什么?老师希望看到我展示分析上的什么技巧(cross-referencingskill? Comparison skill? Inference skill?...)
除了刷题,另一种长期积累素材、熟悉时事的做法,就是阅读报刊。读新加坡本地刊物既可以为英语作文、口语考试打下内容基础,甚至对以后初院学习GP(upgraded English, andmuch more difficult than O Level English)也有很大帮助,也可以帮助孩子更好地了解新加坡社会:这是Social Studies学科的本质目的。还可以通过做题后上网搜查资料对话题进行深入了解;也可以对课本上不了解的组织、活动、政府运作系统进行了解。
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