在AEIS考试中，写作部分是一项复习起来很费时费力的科目，需要有一定的语言积累、逻辑组织能力和观点的良好素养。今天新加坡教育网小编为大家整理出一些图表作文的写作技巧，一起来看看吧。
写图表作文时，首先要仔细观察并分析图表，以及题中所给出的有关信息，比如，作文题，英文提纲、英文提示、英语关键词等。在分析图表时，要抓住与主题有关的信息，要发现数据呈现的规律，要充分利用图表中的图形、数据等去说明主题。但是注意不要过多地引用数据，以免造成滥用数据的后果。另外，在写作图表作文时可以套用一些常用词汇或表达方式，这将有助于你写出较为地道的图表作文。例如：
①As can be seen from the table(graph,form)that...
②From the above table it can be seen(concluded)that...
③A careful study of the table shows that...
④The number(percentage)is 3 times as much as that in 2000.
⑤It has decreased(fell,dropped)about twice,compared with(as compared with,as against)that of 2000.
⑥In 2001,it increased(went up,rose)from 5 to 15 percent of the total(to 15 percent,by 15 percent).
图表题（table,bar graph,pie chart,line graph）
图表题的写作逻辑结构：
Paragraph I:
不管是graph还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。
（1）概括描述图表：趋势描写；
（2）具体描述图表：必要数据支持（细节性）。
Paragraph II:
此段的主题句(topic sentence)的问题。
（1）提出自己理由和观点（本段主题句）；
（2）细节性分论点（主要是原因，用于支持自己的观点，至少两点）。
Paragraph III:
第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。
如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。
上述均根据具体情况而定。
（1）预测未来和提出解决方法；
（2）总结全文和表达作者自己观点
以上就是小编的分享，希望对你有帮助。更多AEIS词组、AEIS写作等精彩内容尽在新加坡教育网，也欢迎随时咨询我们。
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