新加坡教育网指出:1978年:前总理李光耀基于对教育现况的不满,指派吴庆瑞博士率领11位年轻的系统工程师,对教育部行政组织与教育问题,做全面的研究检讨及建议改善;
1979年:当年二月提出著名的《一九七八年教育部报告书》这份报告书指出学生的学习效果不佳,尤其在语言能力方面,新加坡政府认为有必要为不同学习能力、学习态度及学习兴趣的学生,安排不同的学习课程。
“从此新加坡着手实施学制的改革,于国民教育阶段实施“分流教育”制度。
——提早分流,成就的是“菁英教育”
新加坡竞争力全球名列前茅,学生解决问题的能力更是高居全球之冠,最主要因素就是新加坡采取“菁英教育”:
小学
从幼儿园开始就启动双语制度,小一开始就分流,小六还有一次离校会考;
中学
小学中学义务教育长达10年,要往上考大学还得先经过GCE考试,以及大学预科教育,就是要筛选下菁英中的菁英;
大学
尤其公立大学仅仅5所,为了挤进大学,因此从小就开始培育竞争能力!
“一整本菜单都是我和设计师合作,设计师排版然后我做校稿动作。
——一位新加坡国际学校的毕业生Jessica(化名)
翻阅着菜单口吻中听得出自信,因为这些设计全由她亲自监督,这位Jessica同学高中毅然决然到新加坡留学,在国内可说是佼佼者的她,在那里却碰壁了!
Jessica -
在国内从小就补习,跟现在很多小孩一样,从小上什么英语补习班,一路上到大,一直到初中毕业之前,我都觉得我英语非常好,一到新加坡考第一次入学考试,就是当地学校入学考试的时候,碰到我第一次人生第一次的10级分,应该是11分。
“从没想过自己会遭遇如此挫败,因为新加坡双语教育下,竞争更不容易,却也让我看到了国际观,因为新加坡教育中西合并。
Jessica - 新加坡还是很多华人,所以他们还是有相当程度的填鸭式教育,就是小孩下课之后还是要去补习,然后很早去上学。
可是新加坡西方老师很多,西方文化思想也比较成熟,所以还是会鼓励学生独立思考。
——类似像essica这样来自中国的小留学生,不在少数!
因为新加坡大举招揽国际菁英学生,“菁英”就是新加坡教育的代名词,竞争就从幼儿园开始,当幼儿还在幼儿园,寓教于乐的同时,新加坡已经启动菁英教育,双语教学外已经涵盖自然科学、创造力、解决问题的能力等,接下来的教育更不用说。
而长期以来,新加坡教育部实施“小四分流” 制度,也就是从小学四年级开始分班。
虽然教育部在2008年取消了“小四分流”,但是所有家长和学生都知道,很多小学在小一就已经偷偷分班了。
因而在国内中学阶段常见的能力分班和校内外补习现象,在新加坡提前到小学阶段便发生了。
小六离校会考
也称小学离校考试(PSLE)
是由新加坡教育部举办的一项国家统一考试,以评估新加坡小学六年级学生升读中学课程的能力,以及分配学生到合适的中学。
考试的科目包括英文,母语(通常是华文、马来文和泰米尔文)数学和科学。历年来,为了适应新加坡教育部的政策,小学离校考试的格式已经过多次的改革。
“新加坡目前只有6所公立大学、5所理工学院,造成一种由上到下的压力,就是说你知道你的出入(大学)就是有限。
小的时候就知道,将来读大学机会就这么少,就像中国以前一样,读大学机会这么少,我可能去大中专、去高职,走我要走的路线,可能适才适所能就有竞争力了。
菁英教育下的结果,让新加坡竞争力在全球名列前茅:以2012年全球学生解决问题能力考试来看,新加坡就拿下第一名,韩国日本皆被抛在后头!
——不过这样的“菁英教育”是好的吗?
不过分析后发现这项考试中,高低分组学生差了275分。
相较于实行平等教育的芬兰,高低分组学生只差67分,明显看得出来新加坡资源集中少数人,这样的教育方式适合其他国家吗?
新加坡这套本来就不具有通适性,因为过早分流!
过早分流过程里面,因为你想想看你可能小四就被定位了,再来小六又被定位一次,你的定位又没办法像社会,这么多元发展,他分的课程也没那么细,所以你可能在某些地方被限制住了。
▲ 面对全球变化迅速的环境,仅为“弹丸之地”的新加坡为自己定下原则:永远不要安于现状,把身上的“热情”和“价值”完全发挥、燃烧殆尽直到巅峰,才能让自己身强体壮的职涯黄金期,不留下未来的遗憾。
“菁英教育真的好吗?新加坡从小塑造竞争环境,但民族性不同国情不同,恐怕不是一句话说得这么简单!
新加坡地很小,但野心很大。政府为招商引资做了很多他国做不到、不敢做的事:为石化填海造陆、为科技制造划专区……
新加坡人很少,却极具魅力。为了充实国家竞争力,积极打造高等教育以及移民政策……
新加坡:出于国情,我只需要人才!
所以无论是选择哪一阶段留学,意向目的地为新加坡的童鞋一定要记住:
“新加坡是一个竞争之地,唯有参与竞争,方能生存于狮城!
新加坡的国民教育,学校课程以西方科技知识为主导,融合东西文化、培养西方的逻辑思考能力、法治观念和东方的传统儒家思想。
当各国崇尚以西方科技为教育的中心时,新加坡教育却一直强调“儒家道德价值观”,为身处变幻莫测世界舞台的新加坡人的精神内涵寻找定位。
他们于课程内容中,加入属于东方人的优良传统美德,如重视家庭价值观、勤俭、敦睦里邻等,让学子能身体力行,关心周遭的人、事、物。
——所以新加坡教育是否适合中国孩子?
新加坡位于亚洲、邻近中国,而且当地两文三语并重,教育成绩亦甚为抢眼,故到当地了解更多教育模式,更何况中国人一定要不忘的传统思想,例如孝、道义,新加坡也都具备。
新加坡能让子女接触更多中文外,亦能教导学童保持传统美德如孝、尊敬等。此特质非其他热门留学地点,如英国、美国等地可做到!
正如小新君上文所言:
新加坡是一个竞争之地,唯有参与竞争,方能生存于狮城!
中国孩子的学术水平如何有目共睹!
只要你有一颗竞争之心……
想要了解新加坡小学留学、新加坡留学专业以及新加坡留学费用等信息的学生和家长,可以直接在线进行一对一咨询哦!