新加坡中医药教育概况
古代中医教育以家传、师承或私塾的形式为主，新加坡亦如此。50年代，新加坡开始现代的学校中医教育。
1953年由中医师公会成立中医专门学校，1976年更名为新加坡中医学院。
随后又成立10所巾医药院校，多属民办，唯新加坡中医学院现已由教育部批准注册，其教育形式有正规的学校教育，也有在职培训。
在教学管理上，具有一些特点：
1
生源
中医药院校多面向社会招生，不分文史、理工均可应试入选。
已获取各种专业大专以上学历而有志于中医事业者，可免试入学，也有先入预科“先修班”，学习1年中医基础知识和文化课，经考核合格后转为正式学员。
如若考试不及格，可以重修或退学，对中医专业不适应者，也可中途退学。这些招生规定有助于学生专业思想的巩固和学习兴趣的培养。
2
学制与课程体系
中医学历教育多定为1～6年，有的院校开设了研究生课程。
教学模式多与我国类似;
课程体系参照我国中医药院校而实施。开创时期曾自编部分教材，1962年后使用我国中医院校统编教材。
课程设置遵中西医比例7：3的原则，保证中医的绝对优势。
第一、二学年开设中医基础理论课程和部分西医基础，第三四学年讲授临床各科，突出辨证拖治的中医特色，兼授中西医结合内科，解决常见病诊疗和急诊处理问题。
3
重视临床教学
学生于第二学年开始安排临床见习，一直延续到第五学年毕业实习。临床教尝多由兼职临床导师具体指导，其过程分为五个阶段：
①见习期，学生观察导师诊断治疗病人的经过，初步将理论联系医疗实践。
②待诊期，在门诊或病房进行，学生倾听导师分析病证。
③试诊期，学生于三年级开始接触病人，实际操作望闻问切，运用理法方药等中医法则，一般从病因病机、辨证分析到立法处方用药，环环紧扣，学习中医的临床思维过程，并写入试诊本(实习表)。
④应诊期，四年级学生开始以见习医师资格独立应诊，导师仅作必要的指导或提示。此期进一步习11练四诊、辨证、治法、方药的应用能力。
⑤毕业实习期，学生在第五学年全日在医院作实习医师，往往独立处理病人，但无处方权。1年实习期满后，提交临床报告作为毕业论文+经考试委员会评审合格者准予毕业，签发毕业证书。
4
师资建设
该国中医院校推行一些具体措施，以便提高师资质量。
比如：
①安排教师到国内外进修或开办高级进修班，结业时该教师要递交进修报告，以评判优劣。
②撰写学术论文，每年至少1篇，且要有独特见解，订于每年10月底提交至院方。
③参加科研，学院多与中华医药研究院、中华针灸研究院等科研机构合作，申请一些科研课题，共同完成。
④举办教学研究会议，交流国内朴学科进展和教学经验。
⑤招聘新教师，定期向社会招聘或选拔，新师资，也在校内选拔优秀人才加以表彰提拔，表示更大的信赖与倚重。
5
机构设置
机构设置十分简单，且专业人员比重相当高。学校一般设正、副院长各1人，教务、财政等管理部门领导各1人，他们又常兼教师或临床导师职务。
例如新加坡中医学院共有在编教师36人，占该校教职员工总数的90%。
主要中医药院校简介
新加坡中医学院
新加坡中医学院是由新加坡中医师公会于1953年创办的民办中医教育机构。
原名新加坡中医专门学校，1976年起用现名，提出“中医为主，西医为辅”的办学方针。
旨在公开合法地弘扬中医药学术，培养中医人才，解决新加坡中医界后继乏人的实际问题。
创办之初名为中医专门学校，学制四年，授课时间多利用晚上，属业余教育。
所授科目有：中医学基础、中药学、中医内科学、外科学、儿科学、温病学、伤寒论、针灸学、现代生理学和病理学等。
最初上述科目的教材是由任教教师自己编写，1962年开始部分选用我国的中医教材，1976年以后则全部采用上海中医药大学的新编教材。
同年，新加坡中医专门学校也正式更名为新加坡中医学院。自1983年，学院改为五年制。
第五学年，学员们主要是进行临床实习和一些典型病案的讨论。
自1980年起，学院重新规定了入学资格，既必须具有政府统一考试合格的高中以上的文化程度。
为保证学生的入学质量，1982年学院增设了为期半年的先修班，为有志于学习中医学的学员讲授中医入门知识，也为学员们顺利通过政府统一高中考试做一些文化课辅导。
新加坡中医学院成立至今，已有40多年的历史，培养出1000多名中医专门人才，功不可没。
现今的新加坡的中医师和中医药团体的负责人90%以上都是该学院培养出来的毕业生。
1983年由四年制改为五年制。1993年与广州中医学院合作开力、新专业，增聘广州中医学院教授4名到校授课。
同期又与上海中医药大学联合举办硕士课程进修班：学员30余名，均系该院毕业生，业余上课，白天工作。
截至1993年，该院开办40年，有27届毕业生1，205名，尔今均成为合格的中医师。
该学院是新加坡中医院校的代表与楷模，具有较好的办学条件，拥有高质量的师资队伍、固定的临床实习基地、比较丰富的图书资料、广泛的获取情报信息的渠道以及较为完善的教学管理体系。因此在新加坡国民中赢得较高信誉。
同济医药研究学院
1983年4月正式创办于同济医院。在此以前，同济医院己成功地举办了百余人的中医，学术讲座，取得一定的教学经验。
该院提出“七成中医，三成西医，中西合璧”的办学方针。
每年才召生50人左右，学制三年。
主要课程包括：中医基础理论与临床学科，西医有解剖、生理、病理和相关临床各科。
该院师资中西医兼备，多为国内中医界名流或来自港台、日本的学者。
教学设施包括理化实验室、药物实验室、生化检验室，不断添置现代医疗仪器，目标是培养中西医结合人才。
1984年成立了针灸、古籍等研究组，以提高科研水平。
同济医药研究学院还发展涉外中医教育，为东南亚国家培养中医人才，每年招生均保留10%的外籍学员计划。
中医学研究院
1923年开办，迄今开办13届，毕业人数300多名。
据1990年统计，在校学生80余名，讲导师30名。
针灸教育专门机构
1936年由何敬慈、萧憬我、刘致中等创办针灸学院和海外函授针灸学院，同时设立针灸治疗院。
在70年代世界针灸热的影响下，新加坡中医学院于1924年开始针灸临床考试，针灸作为中医师培训的一门学科而讲授。
1976年进而列为中医专业的重要学科之一。
学生一定要通过针灸笔试与临床操作考试及格后方能准予毕业。新加坡另有针灸经络学校，选用世界卫生组织教学大纲，开办多层次的针灸课程。
想了解新加坡南华小学在哪里、新加坡国际学校留学及新加坡国际学校申请等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!
热门文章
猜你喜欢
换一批
