明年1月起,新加坡教育部将派驻特级教师到学校教课,协助提升学校的教学和教师专业水平。教育部计划在下来几年把驻校特级教师人数增至超过100人。
今天是教师节。新加坡教育部长黄循财昨天通过网上视频,感谢本地教师的贡献,并宣布为学校提供更多资源。
黄循财说,新加坡教育体系来到了分水岭,疫情带来挑战,但也催化各种转变,包括师生为适应居家学习采用新的教学方式、工具和平台,教职人员对专业合作及互助也有了新体会,而这些转变都是由教师领头促成。“我们的教育体系向前迈进一大步,这要感谢你们。”
教育部下来将继续推行已启动的重要改革,包括协助教师提升教学技能。为此,教育部会增加特级教师(Master Teachers)人数,并把他们派驻到学校,由此加强“专业教师发展路线”(Teaching Track)。
自2001年起,志在钻研教学的教师可选择“专业教师发展路线”,成为高级或特级教师,负责督导其他教师。
特级教师目前主要在教育部协调教师专业发展方面的工作,也会到学校了解教学情况,并开发新教学法与其他教师分享。
从明年1月起,部分特级教师将派驻学校,大部分时间在校执教,除了让其他教师观摩自己教学,也与校内教师一起规划教案和授课。驻校和留守教育部的特级教师也会合作提升教师的专业水平。
另外,教育部明年1月起也会逐步增加学校的学生福利辅导员,以及教育与职业辅导员人数。
将增加教师辅导员人数
黄循财说,学校的学生福利辅导员下来几年会增加一倍。他们会同学校教职员和社区伙伴合作协助弱势学生,了解学生缺课的原因,以及面对的学习障碍。
教育部也会增加教师辅导员人数,并加强有关培训和资源,让他们更好地辅助学校辅导员,确保每所学校能为学生提供充足的辅导。
至于教育与职业辅导员,目前每四所学校有一名这类专业人员为学生提供咨询。往后,每两所中学及每所初级学院都会有一名教育与职业辅导员。黄循财说,未来的就业市场充满变数,教育与职业辅导员扮演重要角色,可帮助学生了解各自的强项和兴趣,规划适合自己的升学和职业渠道。
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