此前，新加坡一中学生在进行高空项目时，失足坠落后不幸身亡的消息震惊了新加坡社会。对此，新加坡教育部宣布：暂停所有学校的户外高空活动。
失足坠亡的经过
据悉，该学生是新加坡英华自主中学一名15岁男生。他在义顺战备军人协会俱乐部进行高空项目时，失足坠落后悬在半空，被救下时已经失去意识，送院抢救无效。经新加坡警方初步调查显示，意外不涉犯罪行为，案件仍在调查中。
英华自主中学(英文：Anglo-ChineseSchool (Independent)，简称ACS)是新加坡和印度尼西亚英华学校7所属校之一。英华自主中学的前身为英华初级中学，现址位于新加坡杜佛路121号。作为新加坡名列前茅的数所名校之一，英华自主中学获得了新加坡教育部颁发的卓越学校奖(School Excellence Award)以及杰出学校奖(School Distinguished Award)这两个最高荣誉。
新加坡户外与探险教育协会(Outdoor Learning & Adventure Education Association，简称OLAE)的工作人员表示业内一般的标准是，现场应有受过专业训练的指导员讲解安全须知。与此同时，他也表示，不同场合要求可能会有所不同。
事件的后续发展
对于学生的不幸身亡，新加坡教育部与英华自主中学发表联合声明，表示对学生离世表示哀痛。
新加坡英华自主中学表示，校方正正竭尽所能为学生家长，以及与他相识的师生提供援助。
此外，声明中新加坡英华自主中学表示也表示将会积极配合警方以及各有关单位进行调查。
据了解，事故发生后，医护人员赶到后为男生进行心肺复苏，男生随即在失去意识的情况下被送往邱德拔医院，抢救无效后去世。
那么作为学生的我们。在发生意外的第一时间，如何能够及时止损呢?
心肺复苏怎么做
第一步：识别患者状态、启动急救
判断患者意识：双手轻拍患者肩膀，在耳侧呼唤患者，看是否有反应。
呼叫120：寻求周围人帮助，拨打120并让人帮忙找附近的AED(自动体外除颤器)。
判断患者心跳：若患者无呼吸或呼吸不正常(如喘息)，同时用2-3根手指按压患者的颈动脉，若没有脉动，说明心脏骤停，需要马上开始心肺复苏。
第二步：用力快速胸外按压30次
让患者躺在平实的硬质平面上，头部与躯干处在同一平面，交叠双手，上身前倾，双臂伸直，垂直向下，用力并有节奏地按压30次。
按压位置：双乳头连线与胸骨交界处。
按压手势：一只手掌压在另一只手的手背上，双手交叉相扣。
按压深度：成年人5-6厘米。
按压频率：100-120次/分钟
注意事项：若患者是老人，应避免用力过大，损坏骨头，甚至进一步危及内脏。在AED到达之前，心肺复苏不能间断!
急救设施AED
上面的步骤中，提到了自动体外除颤器AED，这也是在急救过程中不可缺少的物品。
发生心脏骤停现象后，每多停一分钟，存活的成功率都会减少7%-10%，如果在“黄金四分钟”内实施心肺复苏抢救，生存几率将会提升2.2倍。而如果使用AED，生存几率将会提升11倍!
如此神奇的AED究竟是什么?它又该如何使用呢?
什么是AED?
AED一般指自动体外除颤器。自动体外除颤器又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等。
它是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心源性猝死患者的医疗设备。
AED如何使用?
第一步：打开电源。
第二步：露出胸部，按照指示将电击贴片贴在胸部特定位置，将电极插头插入亮灯处的插座上。
注意：电击贴片粘贴位置如有潮湿或是过多毛发，必须擦干水渍以及剃掉多余毛发，且保证贴片紧贴于皮肤。注意避开胸口外伤，取下身上金属例如心脏起搏器。
第三步：AED语音提示在分析心电图时，不管是AED使用者还是旁观者，都禁止触碰病人，防止AED无法正确分析病人的心电图。
第四步：如AED语音提示需要电击，待机器充电完成后，按下电击按钮。(电击时，同样禁止任何人触碰病人，防止触电。)
注意：AED语音提示操作后要及时，不能提前操作或者迟迟不进行操作。
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