新加坡2014年起实施的新大纲里,新加坡中小学课程将增加体育课时间。从小为学生奠下稳固的体育基础,有助于鼓励他们终身保持健康生活。
为此,新加坡教育部从明年起针对各别年级学生实施新的体育与运动大纲,以提高学生的运动意识,希望他们离校后在运动方面继续保持活跃。参与体育与运动研讨会的教师观摩其他教师如何上体育课。只见一群小学生遵循教师指示,一会儿腾空跳跃、一会儿触碰地上的圆筒,教学方式生动活泼。新加坡体育与运动大纲为个别年级学生拟定更明确的学习方针。户外教育也将列入体育课中,中小学须保留10%至20%的课程时间给户外教育。
新加坡这套体育与运动大纲为各别年级学生拟定更明确的学习方针。新加坡小学体育课着重于发展学生的基本运动技能,主要是帮助他们掌握跑步、跳跃、接球和投球等技巧,让他们升上中学后能学以致用,把所学运用在体育项目上。新加坡中学课程把重点放在培养学生在至少六项运动方面的技能。新加坡所有中学生将有机会参加至少三项校内休闲体育比赛,例如羽毛球、足球、垒球比赛,借此激发他们对体育的兴趣,长远保持健康生活。为让学生有更多时间接触大自然,新加坡教育部将把户外教育列入体育课中,要求中小学保留10%至20%的课程时间给户外教育。另外,新加坡老师也将传授学生保健教育和体育科学知识,教导他们如何安全地运动,以及卫生和营养相关信息。
新加坡教育部长王瑞杰7月31日在体育与运动研讨会上公布新大纲细节。他引述保健促进局去年一项学生健康调查说,许多学生每天花两个多小时看电视、玩电脑及电玩,比起英国和美国,他们的运动量明显不足。令人担忧的是,更少学生在长大后继续运动。王瑞杰说:“我们要教导学生做更多运动,而为了做到这点,我们需增加体育与运动课时间,启发学生在日常生活中保持活跃。到了2017年,所有学校都会增加体育课时间,以在体育与运动方面取得高素质的成果。”
届时,新加坡小学一年级至中学四年级的体育课时间,将增加半个至一个小时,每周至少两个小时,让学生有更多时间活动筋骨。各别年级将分阶段采用上述大纲,小一及小二与中一及中二明年推出新课程;小三及小四、中三及中四和初院生后年实行大纲;2016年则推行至小五及小六生。教育部上一次是在2006年更新体育与运动大纲。新加坡教育部体能与运动教育处副司长王钦顺受访时说,新大纲不只是要求学生多运动,更重要的是让他们理解运动动机,以及掌握正确运动方法。这样一来,即使离校后还能运用这些知识,例如,日后为跑马拉松做足训练。
他指出,要求中学生投入比赛的目的,不是为追求冠军荣耀,而是希望加强学生的参与感,借此提高信心。有些家长或许会担心学校更注重体育,而忽略孩子的课业学习,顾此失彼。新加坡蒙福小学 Montfort Junior 校长蔡维虹认为,做运动其实有助于提高孩子的专注力,让他们学习依照指示做好运动,并且以同样的态度来对待学业。她透露,学校会安排体育老师和通过校讯与家长分享做运动的重要性。接下来,新加坡教育部将分发手册和主办工作坊,向教师介绍新大纲,帮助他们在课堂上运用教材。
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