有人曾经问过我，来新加坡留学是不是都要做义工？其实不是的，以前新加坡会要求学生每年完成固定小时的CIP义工服务。这两年由于意识到学生会把做义工当成一项必须要完成的负担，教育部已经把CIP变成了非硬性的要求。可是话说回来，有一张很漂亮的CIP纪录对升学和申请奖学金都是很有益处的。这一点其实我在开始的时候没有意识到，开始的时候只觉得做义工是一件很有意义而且很有成就感的事情，以前在中国从来没有接触过。我们组织的Bazaar天津老街义卖只是为了好玩，参加YMCA的Youth For Cause计划也是为了同学把他们的想法付诸实践，还有其他一些去老人院看老人、或者在学校周围收旧报纸旧衣服，以及帮助组织地震捐款，等等，都是自愿的。
在新加坡，你干过的事情都会在学校的网络里记录下来，后来我去自己的账户上一看才发现自己一年半内积攒了二百多个小时的CIP点数，让我自己都觉得有点惊讶！这些记录和成绩都会记录在学校最后出来的报告上，尤其是你自己参与组织的活动，更会令你的申请显得更加出彩。说实话我觉得做义工是一种乐趣，是一种和社会接触的过程。
我还深深记得我来新加坡第一年参加回收旧报纸旧衣服时汗流浃背的那种辛劳，当看到老奶奶把三摞和我一样高的旧报纸摆在我面前时的那种兴奋和痛苦（要自己搬下楼好沉…），当我看到我们回收的旧货堆满了整个楼道时的那种喜悦。那都是我从来未有过的感受！后来两年陆陆续续参加了各种各样的慈善活动，每一次的经历都是一个成长过程，让我更了解这个社会，也让我和同学的关系更近了。到第三年也尝试自己组织，不能不提的是我们的Bazaar事业。我们一个团队只有六个人，想把天津的狗不理包子、古文化街的小工艺品和我们书法小天才的书画作品一起推广出去，赚的钱还可以全部捐给业洲女性慈善基金。不到半年的合作经历很愉快，每次开会都是特别有效率，到了天津还一起去大采购、逛庙会，义卖当天店前就排起了长龙，结束那天大家也都有些失落感。
新加坡每个初院学生都需要在一年级的时候通过一个Project Work考试，算在A-Level成绩里面，其实就是自己根据选择的题目去组织一个活动。我们小组也做了有关新加聋哑人的一个项目，让更多的人去关注和支持他们。我为了presentation还特地一个人跑去新加坡的聋哑学校学习手语，那里的老师大部分都是志愿者，很热心地帮我翻译台词，一遍一遍地教我。我当时还看到一个聋哑小女孩儿和那个老师对话，虽然说话含糊不清，但是她却能够像一个正常人一样接受一些教育，性格也很开朗，让我特别感动。
上半年我还参与组织了一个和义顺儿童会合作的活动。第一次教马来小孩儿学书法，和语言不通的小朋友们一起去海边玩，被一帮小女孩抱住叫姐姐、姐姐。短短几周的活动真的很开心。我想我毕业之后也会继续申请为他们当义工的，或者找资助人自己再组织一个活动。
其实做义工没什么不好的，丰富自己的阅历吧！希望大家参加这些社会活动，在新加坡有很多这样的机会，上网就可以查到，学校里也会经常有类似的活动和宣传。还是一句话，在新加坡学习只有想不到的，没有做不到的。
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