幼儿时期是培养一个人创造力和个性发展的重要时期,新加坡在先进的教育理念指导下,注重培养孩子良好的习惯,强调塑造孩子的社会意识。其教学方式也与欧美接轨,又兼顾中华传统文化。
因为这些教育方面优势和优美安全的环境优势,许多中国家长送孩子到新加坡读幼儿园。新加坡幼儿园的常识教育采用全国统一的教材,三个年龄班都配有教师用书和幼儿学习用书。它们的主要特点是:
①内容广泛,包括自然和社会多方面的内容,且从幼儿自身及身边事物出发,再扩展到周围环境,具有较强的可接受性。
②注重幼儿智力和能力的发展,教学形式灵活多样,并与其他学科互相联系、互相渗透,让幼儿获得完整的、综合的知识。
③具有较强的地方性。比如,新加坡种族较多,各种族的风俗、节日、食物等各不相同;新加坡地处热带,常年高温多雨,没有四季之分,植物品种繁多等等。
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