新加坡的数理教材已获得全球各地广泛的认可，其教授数学的核心就是放慢教学进度，让学生能有透彻的理解，这早已风靡美国小学。据台湾“中央社”报道，经济合作发展组织(OECD)公布的2012国际学生能力评量计划(PISA)显示，法国15岁的学生平均数学能力在65个国家中排名第25，而新加坡的学生平均数学能力则名列前茅，法国500所学校决定采用新加坡教科书的教学法。
新加坡学生的平均数学能力评量在国际上连续几年名列前茅，甚至领先芬兰，因此旅居新加坡的法国侨民早在2007年将新加坡数学教科书翻译成法文。新加坡数学教科书的重点是分解数字，提供能深入理解数学的问题，并将其彻底解决。
报道称，巴黎一个私立学校校长浦里莫称赞这本数学教科书的简单性，另一个好处是重复练习。她表示，这本教科书不像其他的数学教科书那么复杂，这本书无论是编辑还是练习，都非常清楚，孩子可从图像来理解问题。浦里莫还表示，新加坡的教学方法非常进步，它让学生探索各种概念，老师也能更快地判断出孩子的问题所在。
报道称，自从法国学校选择了这种教学方法后，学生的数学有了明显的进步。
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