瑞士洛桑管理学院公布2016年世界人才报告，新加坡排名下滑5个名次，位居第15位，亚洲地区排名居第2。
新加坡的总体表现与去年相比：去年排名第10，今年未能进入前十；
而香港则晋升两个名次，排名全球第10，成为今年表现最佳的亚洲经济体。
瑞士洛桑管理學院（IMD）发布的《2016年IMD世界人才报告》（IMD World Talent Report 2016），从三大指标进行评估：1.人才投资与培养；2.吸引与留住人才；3.人才准备度。
在61个受评比国家，前9名都是西欧国家，包括依然高居榜首的瑞士，其次是丹麦、比利时、瑞典、荷兰、芬兰、挪威、奥地利与卢森堡。
新加坡排名第15，下滑5位，亚洲地区国家中排名第2，仅次于第10位的中国香港。另外，马来西亚第19、台湾第24、日本第30、泰国第37、南韩第38，中国第43。
谈到新加坡名次下滑，IMD世界竞争力中心主任布里斯（Arturo Bris）说：“其实，大家无需对这次的评比结果感到担心。”
他解释，有两个原因导致新加坡总排名下滑。
第一，其他国家和地区排名大幅跃升；
第二，新加坡对中小学教育所投入的资源相对不足。
在此次世界人才排名的个别项目评比中，新加坡人才投资和培养，体现对教育的投资（第38名）、吸引与留住人才，体现留住本土人才和吸引海外人才的能力（第19名）、人才准备度，体现一个国家利用人才库满足市场需求的能力 （第1名）。
布里斯指出
虽然新加坡政府在教育总开支上的投资有待加强，其他衡量标准，例如师生比例、学徒制度、女性劳动力都有一些进步。其中，中学生对教师比例由14减少至13，进步三个名次。
布里斯认为，新加坡选择以吸引外来人才作为竞争优势，“这没有好坏，事实也证明这是一个成功的模式。可是，如果新加坡政府希望排名更上一层楼，最好的方式就是增加对新加坡教育投资。”
布里斯（ArturoBris）表示，尽管欧洲面临危机，经济成长表现欠佳，但人才仍是欧洲竞争力的主要支柱。而亚洲的问题在于能吸引优秀的外国人才，但在培育本地人才上面的努力显然不足。
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