在一项由欧洲工商管理学院、人力资源公司德科集团和印度塔塔通信携手展开的“全球人才竞争力指数”调查中，新加坡获得全球第二名，瑞士位列第一。
如今，新加坡已经连续五年在这项针对全球人才竞争能力的调查中取得第二名的成绩，也是整个亚太地区唯一挤进前十名的国家。
尽管已经第五年位居第二，但人才竞争力却在不断上升，今年已经达到78.42分，相比较于去年的74.09分高出超过4分。
第三至第十位的国家，欧洲占大多数，依序为美国、挪威、瑞典、芬兰、丹麦、英国、荷兰和卢森堡。
亚太地区排名
澳大利亚位列第11名
新西兰位列第12名
日本位列第20名
马来西亚位列第27名
韩国位列第30名
中国位列第43名
菲律宾位列第54名
泰国位列第70名
教育等于竞争力
众所周知，人才的培养离不开教育的鼎力支持。此次，新加坡能够在人才培养和吸引力方面保持领先地位，与新加坡先进切与时俱进的教育不无关系。
此次排名前十名的国家有着一个非常重要的共同点：那就是它们都拥有发达的教育体系，为国民提供社会所需要的共合作和协作技能。
新加坡拥有亚洲最顶级的教育系统，从幼儿园到大学，为学生提供全套完整的先进的教育体系，因材施教，在孩子成长的路上起到了非常关键的引导和助力作用。
在高等教育领域，新加坡虽然只有区区几所公立学府，但“校不在多，贵在精”，新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学等等都是亚洲最优秀的大学。
多元文化下的新加坡
这项报告也指出，人才竞争力排名较高的国家都有着灵活的监管体系和业务环境、兼有灵活度和社会保护的就业政策，和对内外保持开放等共同特点。
在接受咨询时，欧洲工商管理学院表示，新加坡对于顶尖人才的吸引往往来源于逐渐增长的就业机会，舒适安全的生活方式，足以应付生活成本的优厚薪金等等。
欧洲工商管理学院发言人表示：
“这种富有吸引力文化也有其消极的一面，新加坡人没有足够的动力到海外发展，在国际经验和人际网络上略逊一筹，新加坡本地许多跨国公司都由外籍人士领导，而不是新加坡人。”
该项目今年的调查主题是“多元化竞争力”，重点关注在人口多元化条件下如何营造可持续和创新的未来，如何组织、留住、培养人才。
在联系人才政策与创新战略方面新加坡的多元化起着关键作用，具有未开发的潜力。不过多元化也是双刃剑，报告指出了多元化的代价，就是人们常常难以和不同于自己的人合作。
新加坡的教育水准毋庸置疑，在优秀的教育背景下，人才竞争力自然会显著提高。多元化社会同样会促进教育的进步，包容、交流也正是新加坡教育未来的重要课题。
热门文章
猜你喜欢
换一批
