从小接触方言会影响孩子的英语水平?新加坡国立大学文学暨社会科学院心理学系的一项研究发现，孩子自幼接触并使用福建话并不会影响长大后对英语的掌握。
国大研究发现，小时候在祖父辈或家中长辈照料下接触福建话的孩子，长大后其实能有效地掌握英语和重拾福建话，比只接触过英语的人更占优势。(档案照)
该研究由国大心理学系副教授勒埃辛(Leher Singh)进行，她以本地使用率最高的方言福建话为研究重点，在2018年上半年针对34名年龄介于19岁至22岁的本地大学生进行全面的语言测试，发现在幼年讲福建话并不影响他们长大后的英语能力。
在接受研究调查的34名大学生中有一半从小由讲福建话的祖父母辈照料，因此至少在幼年时期能听懂并会讲福建话。
但随着长大后使用福建话的机会越来越少，他们现在已渐渐淡忘这个方言。另一半接受调查的大学生则从小只接触过英语和华语，对福建话一窍不通。
研究对象接受了多次英语和福建话能力测试。英语测试评估研究对象对英语的掌握程度，如他们能否根据所听到的英语信息快速选择正确图片。研究人员在参与实验的两组大学生间并没有发现任何英语能力上的差别。
对福建话水平的评估测试则包括，先教授研究对象一些简单的福建话发音，然后测试他们能否举一反三运用于其他福建话词汇。
研究结果显示，接触福建话不但不会对孩子日后的英语掌握能力产生长远的负面影响，反而更能培养他们的语言交流能力，甚至在未来能更容易重拾福建话。
勒埃辛也是国大婴儿与儿童语言研究中心的首席研究员。她希望这样的研究结论能让本地家长安心。对于幼儿来说，与其纠结于为孩子选择一种语言，真正的与人交流才是培养孩子们语言能力的重中之重。
另外，随着本地近年来有越来越多孩子由外籍女佣照料，勒埃辛指出，许多家长会担心孩子们讲英语有外国口音，甚至影响孩子学习讲标准英语。
因此，她希望未来扩大研究范围，除了增加参与研究的人数，也着重探讨外籍女佣的照料对小孩语言发展的影响，尤其是0岁至3岁的幼童。
实际上，若把照顾孩子的责任交给外籍女佣却又不让他们有语言交流，才会真的拖慢孩子们语言发展的速度。与其这样，不如让祖父辈照顾，这样不仅能鼓励孩子们和人交流，更能学到一种方言。
孩子的语言能力培养是一件大事。因此，父母在和孩子交流的时候，
尤其要注意以下几点：视线与孩子齐平;身体稍稍向前倾，表示饶有兴趣;切勿制造“墙壁”，如抱着胳膊;用眼睛“倾听”!
培养孩子语言能力，
要学会“因时制宜”
关键期一：0-6个月
虽然孩子这个时期还不会讲话，但是孩子的大脑已经开启了存储词汇信息的功能。而且宝宝的语言和感情联系非常紧密，因此在这个期间妈妈应该多对孩子说说话，加强和孩子的感情联系。
关键期二：1岁左右
在这个时期，尽管孩子还不怎么会说，但已经有了想要交流的欲望。
这个时期的时候妈妈可以教导孩子一些和人交流的注意事项，妈妈们可以在这个时期给孩子们读一些儿童读物。
关键期三：2-3岁
孩子在这个时期学会了回答父母的一些问题以及提问，这个时期孩子较为敏感，父母要注意使用规范的语言和孩子交流，注意避免对孩子说一些伤人的话，这可能会导致孩子产生语言障碍。
关键期四：4岁左右
这个时期的孩子会对文字产生极大的兴趣，父母们可以引导孩子把要学的字和日常口头表达的语言联系起来。
关键期五：6-7岁
这个时期是培养孩子写作能力的关键期，父母们应鼓励孩子多多记录自己平时的生活点滴。
想要培养孩子优秀的语言表达能力最好从小开始，这五个幼儿关键培养时期千万不能错过!
孩子是天才的“语言学家”，哪怕起点不同，但只要父母理念正确、方法得当，大部分儿童在与人交流的过程中都能进一步打磨自己的语言能力!
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