即使你的孩子没有赢得比赛和奖品
也有很多值得褒奖的地方
Tee Hun Ching最近她从自己12岁的孩子身上认识到了这个道理，她是两个孩子的母亲，也曾担任《海峡时报》的编辑，目前是一名自由撰稿人。
帮助孩子进步
虽然我的儿子顺利通过了前三年的正规教育，但当我儿子上小学四年级时，很明显，他充其量只是一个中等偏上的学生。去年，当他在小学五年级与数学和科学的斗争加剧时，我们不得不再次降低我们的期望。
年终考试结束后，他回到家宣布：“我以9分的成绩通过了科学考试!”，他的态度意外的乐观。
在我看来，他更像是差点挂科了。他的成绩让我很震惊，于是我为他报名参加了一个科学强化班，而我一直不愿意这么做。
对我来说，私人补习是帮助我的孩子维持成绩的最后手段，而不是提高本已不错的成绩的首选。但是，离小学毕业考试(PSLE)还有不到一年的时间，我不敢冒任何风险。
今年第一学年的考试到了，我想知道他在经过两个月的额外辅导后，在科学方面会取得怎样的成绩。
“我进步了!成绩提高了三分!”他拿到成绩后高兴宣布。当他察觉到我的失望，他反驳道：“你说过只是希望我有进步。 ”
当孩子的成绩没有达到预期
我知道问题在于我而不在于他，他尽职尽责地去上课后补习班，完成布置的家庭作业。然而，当我鼓励他与自己竞争而不是与他人竞争时，在我的内心深处，仍然希望奇迹会出现。
常识告诉我们，我们的孩子不可能全部进入精英阶层，因为顶层没有足够的空间。但是，我们仍然给孩子们设定了不可能的标准，把他们和常规的成功衡量标准进行比较，而不是根据他们自身的独特能力在评价他们。
为了享乐而娱乐似乎已经变成了一种奢侈，甚至毫无意义，孩子们的每一项运动、爱好似乎都应该达到熟练地程度，帮助他们打开成功的大门，或者被当做写进简历的资本。
在我们让孩子不懈追求卓越的过程中，“好”在某种程度上已经不够好，也渐渐认为“平庸”这个标签变成了一种对孩子的侮辱。
孩子的特殊技能
在小六会考开始前几个月，六年级的家长们经常会问“你在申请DSA吗?”直接招生计划(DSA)是一个能在中学名校中取得学位的方法，因为这个计划招收的都是学生中的佼佼者。
我总是带着歉意地说，我儿子没有出类拔萃的能力帮助他申请DSA。
而我认识的很多其他学生的妈妈们总是会帮孩子申请DSA，其中很多人参加两项或者两项以上的运动及其他学科，来增加孩子入选的机会。
事实上，按照新加坡教育体系的标准来看，我的儿子只是个普通的孩子，他的小六会考成绩足以让他进入快捷流，但是可能不足以让他达到进入中学名校的标准。
他喜欢打羽毛球和篮球，但他的水准还没有达到让他进入校队的标准。除了能够准确辨别出每一面国旗以外，他没有特别突出的才能。但通过他间或的挣扎和挫折，我开始体会到“平庸”的好处。
因为改变对他来说并不容易，所以他变得更加注重脚踏实地，这能帮助他培养更强的同理心。他把每一次成绩上的进步都视为值得庆祝的理由，并珍惜每一项新获得的技能。
小的成功依然值得庆祝
平庸并不意味着失败，就像优秀的成绩并不意味着成功一样。毕竟，正确的态度可以弥补天资的不足，我们的能力水平可以随着时间和实践的改变而改变。一些我们认为没用的天赋也很可能会渐渐产生重大的影响。
在我今年早些时候在《海峡时报》的专栏中提到我儿子认识国旗的诀窍不是DSA方面的才能后，读者给我发了一封鼓舞人心的电子邮件。
这位读者的儿子也是小时候在数学上苦苦挣扎，但可以识别每面国旗。
她写道：“在最长的时间里，我们为他的无用天赋开玩笑。” “好吧，事实证明，它可能毕竟没有那么无用。今年9月，我的儿子将出国学习国际关系!”
她的邮件提醒我要重视我的孩子们，要庆祝他们的每一次小成功，尽管这些小成功可能不会在其他人的生活中引起波澜。
当我的儿子在科学预备考试中取得A级成绩后给我发来欣喜的短信时，我接受了他的“半满”心态。
我没有想过他还要多久才能够缩小他的成绩和A*的分数差距，但是他在8个月内取得的成就令我惊讶。
让我特别感到自豪的是，即使是在他感到身体不舒服的时候，依然能保持乐观，坚持上学。
就像美貌一样，成功也是因人而异的。对一些人来说，这可能意味着全优成绩，而对另一些人(也就是我的儿子)来说，这可能意味着仅仅提高了3分。
我很喜欢这句谚语，“成功不是最终的，失败也不是致命的，重要的是继续前行的勇气。”
希望我的儿子总是能鼓足勇气，勇往直前，为下一个目标而奋斗。
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