对外国学生而言，AEIS是踏上新加坡正规教育的第一步。万事虽说开头难，但只要做好了第一步，便已完成了一半的奋斗。
AEIS旨在考查学生的英文和数学能力。数学对一般中国学生而言不是问题，因为大部分学生会因为英语的原因降级入学。
AEIS的英文考试却考查学生的综合英文能力。若要与中国所用的尺度来衡量AEIS的难度，或许能够这么说：相等于雅思5.5到6分；相等于国内的英文六级，才能有把握及格。对中国学生而言，这是一个攀不过的高山；没有相当的努力、苦功和应考技巧是不能通过的。
中学英文考试分数比例
考试总分为100％，作文（一篇）占50％，选择题占50％。
选择题有50道，可以说一题就占1％的分数。
此二项目同时考；卷子2小时。理想地说，选择题应该占半小时；作文占1个半小时。如果达不到这个时间要求，说明对英文的掌握还远远不足。按理说，优秀的考生应该对选择题一目了其所然。如果不是优秀的考生，就没有办法被录取。
考中一的学生会面临2道作文题（2选1），考中二的学生会面对四道作文题（4选1）
选择题的分配如下：
语法题 10分
单词题 10分
阅读理解 15分 （分两篇）
文章填空 15分 （分两篇）
同时也需要说明：AEIS英文考试是一个设计得非常好的考试。它的题型不是靠懵或是“技巧”就能通过的；相反的，它的范围是大得技巧无从着入；若要花那时间学“技巧”，还真不如花那时间去提高自己的水平。
需要知道，选择题都是在答卷上把椭圆画黑，然后由扫描机器评判分数；考官只会亲自判考生的作文。因此，作文是个非常重要的环节。（能让考官在作文上写个推荐，等于一只脚已经踏入政府学校了。）
作文纲要及考法
AEIS的作文题主要能写成记叙文、抒情文、描写文（或称说明文）、议论文。中国学生在英文写作上所面对的一个最大的问题是审美传统的区别。试想：中国传统文学中最受重视的是抒情文学（唐诗、宋词）和议论性文学（诸子百家）
英国传统文学中重视的却是叙事性文学，如小说与戏剧。同时也非常注重逻辑辨证。
其实AEIS不难考；只要在作文上多得些分数，想被录取其实是囊中探物而已。中国学生写英文文章分数不高的一个重要原因便在于此：写故事写得太抒情；写议论写得太草率。AEIS考试对文章的道地性异常地重视。想要在作文上博得考官的青睐，便得达到如下条件：
如果选择记叙文：
这是个非常好写的题型。简单地来说，学生仅需要写一个内容简单、描绘生动的故事。所谓描绘生动，初级水平就是形容词用得又多又恰当；高级水平则要求人物鲜明；借景喻事；故事里动作逼真。故事要发生在一天之内，允许学生在限定时间内完成故事。
记叙文的宗旨其实就是：让读者能够感觉故事正发生在自己眼前；因此作者需要发挥结构、标点符号、句子的长短、词汇的选用、人物的对话、场景的感觉等。这些看似芝麻绿豆的小事其实就决定了作文能否得到考官的青睐。
技巧包括如下：
标点符号的运用：普通的逗号和句号都是常见的，不值什么分数。如果能够恰当地用 “：”、“—”、“；”、“...” 等符号，在考试里能够立马添加3－4分。
句子、段落的安排：短句具有“刺激感”，可以用来描绘比较“动作性”的场景；长句宜于描述场景。掌握好什么句子该长，什么句子该短，以及段落的分配，就会使故事更流畅、剧情更精彩，同时也向考官证明自己已经掌握好了驾驭英文的能力。
人物的对话和情感：记叙文的最高境界就是塑造人物的形象，如果少了对人物之间的对话，或者对人物感情的描述，则显得文章缺少了关键环节；故事一定要环绕人物而发生。记叙文若要写得好，一定要充分利用对话，除了间接性地描绘性格外，对话也能表现学生本人能够正确运用相关的标点符号。
场景的设计：这是非常重要的一环。描绘不仅讲究用词华丽，也要讲究所描绘的东西是否为故事添加色彩。读者看记叙文的时候，脑海里会浮出故事里的相关画面；故事生动与否往往就取决于学生能否创造出恰当的场景：比如写抢劫案时候，可以写一个寂静一点的场景，静得听得见风吹草动，以带出被抢的突然性。
细节：英文写作向来注重细节。比如：学生若提到一个书包，别仅仅说是个书包。什么颜色、款式的书包？用了多久？诸如此类。这给故事添加真实性。
除了以上提到的技巧以外，记叙文依然有许多技巧可用；这是一个论不完的话题。写作文是非常自由的，随时都能创新；许多细腻之处，仅能靠名师指点才能在短时间内领悟，否则往往得看大量的书籍、文章，才能够写出一个让考官拍案叫绝的作文。勤之不怠，就会成功。
如果选择议论文：
这是一个考试里最难应付的题型，除非考生对该题目特别有心得。原因是考生需要对自己所论的题目有清楚地认识，并且有鲜明的立场。要清楚议论文与说明文不同！议论文要求学生除了说明一件事外，还得陈述自己对那件事的看法，以及持有该看法的合理原因。
一般来说，题目都会出一些与年轻人有关的话题，比如：
Do you think it is good for young people to acquire computer skills when they are young?
就这个题目而言，就学生就必须先给文章下范围和定义。“young people”是一个什么样的年龄范围？是不是主张6岁以前不该碰电脑，6岁以后就该学？或者到中学时候才学？
然后又得以严谨的逻辑为自己鲜明的论点辩护。要尽量避免逻辑陷阱，不能随意做假设，否则考官一下子就看穿，文章就此进入废纸堆。
此类题型，除英文能力之外，还需要体现辩论能力。何苦？
抒情文：
抒情文与记叙文基本上可以说是大同小异的文体。凡记叙文，必有一定的抒情成分；凡抒情文也必有一定的记叙成分。区别就在于抒情文重情与事物的融合。想在这类文章中得分，感情就必须要细腻、丰厚，通过具体的事物表达抽象的情感。
若想要写好这样的文章，建议还是从现实生活中寻找题材，以免自己落笔时候少了一份“真实感”。
比如这题目：
Write about some of the things in your country that you value most and you would miss greatly, if you had to live in another country.
这是个典型的抒情文，要求描写具象地物事，以表达抽象的情感。如果要写这篇文章，可以这样开头：
Sunny days never seem to end in sunny Singapore, and though the airport is open flooded with cries of “Why is it so hot!” from disgruntled passengers who just arrived with bags of heavy luggage, it will be what I miss most if I ever leave Singapore.
这样的开头马上就会引起考官的注目，而且赞颂新加坡炎热天气的人应该不多，内容也算是新奇。
Clothes never take long to dry on the bamboo poles they rest on after being swirled around in the washing machine; there are no winter woes all year round, and the tropical fruits abound in the markets simply tempt my taste buds too much for my wallet to handle. Sunny days ignite a sunny disposure, accentuated by the lush rainforests and bright flowers that bask in the warm sun.
这段用了侧面的描写法，以热带植物和衣服晾干的速度间接地描绘了炎热天气的“美”。既亲切又生动，单词运用又巧妙，如此贯穿全篇也就大致达到了考试的要求。
不断强调sunny也是写作的一个重要技巧：反复凸显主题。当然，过渡的凸显会使考官认为考生词汇量不足。这又是一个需要平衡的地方；非有名师指导否则不可能短期内提高的本领。
作文里的大陷阱
写好一篇作文的前提是扎实的语法基础。当然，提高语法是一件非常痛苦的事情；许多学生不愿意面对这个必经的痛苦路线，于是出现了背作文的方法。殊不知背作文其实也不是什么非常好的方案。作文再背，也总得需要自己写两三句话。考官也经常就凭这两三句话将考生给掐死。
有一些语法错误是熟悉英语的人所不可能犯的；中国学生却因为不熟悉英语，所以会“露出”狐狸尾巴。比如说这句话：
The dog was died last night.（那条狗昨晚死了）
只要一出现这样的句子，考生的作文就已经不及格了。这句属于句法错误：句子里有两个谓语。以英语为第一语言的学生是不可能犯这种错误的；能犯这种错误，说明自己水平实在是不足。再者，若文中有一个这样的句子，剩下的文章写得再好，考官也不会让卷子及格。更何况，出一个这样的错误后，剩下的句子竟然是华丽的，考官马上就会把那篇作文当作背的，这是大忌！
因此，要学好语法！想通过AEIS被录取，英文的语法必须近乎完美！
当然，同时词汇必须用得地道。
选择题纲要
选择题是一个让学生痛苦的项目。原因不外：语法没在国内学完，词汇量又远远不足应付新加坡考试的要求。
新加坡在小学五年级时候已将所有的英语语法教完。因此，考中学的考生必须熟悉英语的所有语法。
语法题（10分）主要考：
时态与语态
介词与连词
问句
固定词组
动词词性
单词题目主要考：
形容词与副词
动词（相近动词的精微区别）
名词（相近名词的精微区别）
阅读理解（15分）刁难之处就在于生词多；一些道地式的英文表达方式更是难以理解。唯一能够克服这个困难的方法就是要有真材实料。阅读理解的技巧其实不是非常得多；也无多大作用。比起瞎懵题目也其实好不到哪里去。学生应该做的是提高自己的水平而不是枉费时间学技巧；考题不能碰技巧，但其实学习是可以靠技巧的。
最后一个项目是文章填空。一般来说，一个文章会偏向考词汇；一个文章会偏向考词性／介词。学生在这个项目里必须掌握好文章的表达和语气，才能够做好选择。这更是一个没什么可靠技巧的项目。完全是一个会就是会，不会就是不会的题型。不得不佩服AEIS考试的设计。
我们新加坡教育网有优秀的教师资源，现在也在教授AEIS考试英语作文课程，今年的S-AEIS考试还有49天就要开始了，要参与考试的同学要抓紧时间了。
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