新加坡教师节又来了，与国内教师节日期不同，新加坡今年的教师节为9月3日，新加坡教育部为此推出新平台，让公众留言感谢本地教职人员在疫情期间的辛勤付出！
新加坡教育部的表态
新加坡教育部长陈振声发表致辞表示，政府将会持续与教师对话，以进一步协助教师维持身心健康。这包括确保教师的工作量不会过重，以及建立身心健康的文化。
陈振声透露，为了给教师打造一个工作与生活达到良好平衡的环境，教育部不久会委任一些教师成为学校的心理健康大使（Wellness Ambassadors），负责提供同事心理和情绪方面的支持。教育部也将提供辅导和热线服务，方便教师寻求援助并顾及他们的隐私。
“我们将鼓励更大的教师专业自主和专业提升，不论是在专业学习方面或工作的其他方面。
他指出，教育工作者对终身学习的热情，令他深受鼓舞，而教育部会协助教师持续自我提升，包括安排他们到其他领域实习，吸取现有职责以外的经验。
从明年起，教育部将制定结构化流程，让教师参加一系列实习机会。陈振声说：
我们的目标是让所有教师拥有这种开拓视野的机会，使其变成一种常态。我们会鼓励学校派教师接受实习。
七名教师获卓越教师总统奖
此外，在新加坡教师节来临之际，新加坡政府在总统府举行了
卓越教师总统奖。据悉，共有七名得主获得了该奖项。主持颁奖的哈莉玛总统发表致辞，高度肯定教师在疫情期间为学生的付出。
她指出，冠病疫情当前，教育工作者努力克服种种挑战，减少疫情对教育的影响，让学生能通过线上线下的模式，继续在安全的环境下学习。哈莉玛说：
教师除了教学，还激励着我们的下一代，并向他们灌输正确的价值观。学生将从教师身上学到重要的价值观如责任感、韧性、诚信以及如何关怀社会，因此教师的工作会带来深远影响。我国在适应新常态时，也必须具备这些价值观才能变得更加强大。
改善教育者工作环境
据悉，为了让更多教师能舒适地工作，学前教育业者日后透过幼儿培育与培训服务协会EzMart平台采购大批符合人体工学的产品时，将能享有折扣；此外，幼培署也将提供资助，鼓励业者采用科技改善工作流程。
经评估与探讨，幼儿培育署与伙伴机构从四方面着手提出建议与计划，创造更有利学前教育工作者身心健康的工作环境。
符合条件的学前教育中心购买大批符合人体工学的家具时将可获折扣，采用科技改善工作流程时也能获资助。
新加坡社会及家庭发展部长兼卫生部第二部长马善高分享了幼培署、保健促进局和工作场所安全与卫生理事会如何携手改善学前教育工作者的工作环境。
此外，幼培署也会提供资助，鼓励业者采用科技改善工作流程。详情日后公布。
参与评估和研究的学前教育中心都已陆续采取措施，创造更理想的工作环境，包括一直以来都重视教职员身心健康的幼乐园永安分校。此外，幼乐园在每所分校设有教师资源室，让教师能好好休息或备课。
马善高鼓励更多学前教育中心采纳幼培署等机构提出的建议，善用为他们提供的资源与援助。
让教育工作者保持身心健康是至关重要的。在他们照顾孩子的福利与身心发展的同时，我们也要确保能满足他们在职场上的需求。
在新加坡当老师的体验搜索
新加坡教师节来临之际，很多同学会好奇，在新加坡当老师是一种什么体验呢？与国内不同，在新加坡当老师，除了日常备课、教书、改作业、出考题之外，还有大量庞杂的行政工作。还要负责学生的课外活动。
特别是在好一点的特选中学，还常常需要组织各种活动。比如校群乃至全国性的教师会议，学校里的各种节庆庆典，每年的迎新，学生的郊游。
老师们一般会在早上七点二十前到学校。意味着每天六点就要起床。平均一个老师负责3到4个班。很有可能晚上6、7点还在备课和改作业。也就是说，一天可能有十二个小时都处于工作状态。
每年的6月和12月是假期时间，当然假如你不需要带学生出去参加比赛或者交流活动的话。
荣誉与责任是等值的，新加坡教育之所以称霸亚洲，与深深耕耘的老师们密不可分，这也是为什么很多家长愿意送孩子去新加坡留学的关键因素之一。
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