配合政府最新的宣布，新加坡教育部也更新现有的冠病防疫措施。11日起，卫生部将向确诊病患的密切接触者发出为期七天的“健康风险警告”（Health Risk Warning）。如果这些学生在每天上学前状况良好且抗原快速检测（ART）结果呈阴，他们将可回校上课。
教育部和新加坡考试与评鉴局（SEAB）10日发布联合声明也指出，教育部将不再给小学、中学（包括特需学校）、初级学院和励仁高中（Millennia Institute）的学生放缺席假和获准缺席（Approved Absence）。
这意味着，目前接获隔离令、放缺席假获准缺席的学生和职员，只要身体健康，且要上学当天的抗原快速检测结果呈阴，就能返回学校上课。高等教育学院（Institute of Higher Learning）也将依照卫生部修订后方案处理情况。这与新加坡应对疫情的做法一致。
目前新加坡教育部出台了最新安排：
小一、小二所有计分考试取消；
小三、小四年终考试取消；
小学五年级学生的年终考试仍将在严格的感染控制措施下进行，以便让学生和家长在明年参加PSLE考试之前更好地了解学生在新的评分系统方面的学习进展。
并陆续安排学生返校：
10月8日至9日：小一至小五的学生进行抗原快速检测；
10月11日：小三至小六学生回校上课；
10月13日：小一和小二学生回校上课；
10月18日至22日：进行小六会考评卷，学生放假；
10月25日：所有小学生将再次回到学校。
但是鉴于目前疫情问题，家长不免有些担心。
过去的7天有1160名确诊患者年龄低于12岁，而可以接种疫苗的12至18岁学生确证病例有494例，可以看出新冠疫情对低龄学生影响更大，家长会担心也是情理之中。
一些小学生家长想知道，既然社区内的Covid-19病例在持续飙升，为什么学校似乎急于在下周逐步恢复线下课程。
也有家长质疑，既然下周分批回校上课，为何还须取消三年级和四年级的年终考试，但也有家长表示支持取消考试的决定。
返校意见
那些孩子在小学五年级的家长，则支持学生返校的决定，因为他们很快就要参加年终考试，并将从实体课程中受益。
一些家长建议只允许小学五年级的学生恢复面授，而其他年级的学生则继续在家里学习，至少再过一周或直到社区的情况稳定下来。
其他家长询问教育部是否会考虑交错上课。例如，学校可以让小学低年级和高年级的学生在不同的日子或隔周回去，以尽量减少人群数量。
一年级跟二年级学生家长尤其反对返校，因为小六会考评卷前只有3天上课时间返校上课，不如老实在家呆着，保障孩子的健康安全。
取消考试
有家长质疑，既然取消考试，为何不让小三和小四生也延后返校，从而降低传播风险?
既然必须返校，为何要取消考试?
回到学校，全班同学一起上课，跟坐在一起参加考试，这对于抵抗病毒传播来说有什么区别？
有家长表示，如果没有考试，孩子们呆在家里会更安全。所有这些年幼的孩子都没有接种疫苗，他们可能会被感染并带来病毒回家了。
也有家长表示欢迎取消考试，缓解压力，“疫情给予孩子和家长许多压力，取消考试应该会改善家庭氛围。一些家长会认为给孩子不断补习，都已投资了一整年，没考试有点浪费。”
新加坡—剑桥普通教育证书（GCE）全国考试新安排
另外，接到健康风险警告的考生，如果身体情况良好，抗原快速检测结果呈阴性，将获准参加全国年终考试，包括科学实践考试，他们也可搭乘公共交通工具往返考场。
这些考生必须通知校方有意参加考试、确保符合卫生部的防疫要求，包括在自我隔离第一天的抗原快速检测结果呈阴性，以及从家里前往学校前的检测结果也呈阴性。
他们抵达考场时必须向监考员出示检测结果呈阴性的照片证明，并在考场内严格遵守安全管理措施，包括被安排到不同的房间、考场或实验室进行考试，以及保持三公尺的安全距离。
此外，请病假的考生如果已经全面康复，也获准参加年终考试，他们同样必须自行进行抗原快速检测，并在抵达考场时出示检测结果呈阴性的照片证明。
教育部举措
教育部再次强调，让小学生恢复实体课的举措是为了尽量减少长时间的居家学习，促进学生的社会情感发展和精神健康。
并非所有孩子都享有利于居家学习的环境，而长期让孩子居家学习，也可能对许多学生的学业进展和社交情绪发展产生不良影响。
教育部承认家长可能对 “所采取的措施有不同的看法”，并向家长保证，它将密切监测Covid-19的情况，并在必要时实施措施以保证学校安全。
目前多数小学生还未能接种疫苗，因此教育部对小学防疫工作格外谨慎，但绝大部分中学生已完成接种，中小学生和他们家人对疫情焦虑程度不太一样。
陈振声表示一旦疫苗批准使用，希望学生都能尽快接种。
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