新加坡是一个历史不长、国土狭小、资源贫乏的国家，但经过短短几十年的奋斗，如今已发展成为经济发达、社会文明的现代化国家。这一成就的取得与新加坡重视教育息息相关。
教育环境的宽容性
新加坡是一个东西方文化交汇的国家，国内除了四大族群——华人、马来人、印度人及欧洲人之外，新加坡几乎汇聚了世界各国的人民，是一个多元化的社会。因此，避免族群冲突，实现各族群共生共荣，就成为新建立的新加坡政府面临的现实社会问题。为此，新加坡政府建立了一个宽容的社会教育环境。
在这个多元文化的社会里，政府立法保护四大族群的语言和地位，规定英语、华语、马来语、淡米尔语为官方语言。此外在倡导借鉴西方先进文化的同时，大力弘扬东方儒家文化传统，积极推行国家至上，社会为先，家庭为根，社会为本的亚洲道德价值观。对新加坡人民来说，
除了民主与自由的目标以外，安全、整洁、公平、政治、健康、有秩序、有纪律、有效率也是同等重要的目标。在课程内容中，新加坡政府加人属于东方人的优良传统美德，如重视家庭价值观、勤俭、和睦邻里等，让学生能身体力行，关心周围的人、事、物。新加坡政府通过这些措施，以确保建立一个多元文化共生共荣的社会。
新加坡政府实施双语教育政策。英语被规定为学生必修语言，具有官方语言的实际地位。而各族群学生都必须学习母语，作为保留其传统文化的媒介。双语教育政策的实施，不仅有助于解决新加坡各民族间由于不同语言而引起的纠纷和矛盾，而且通过双语交流，促进了新加坡各民族之间的和谐沟通，使求同存异，协商共识，种族和谐，宗教宽容的意识被新加坡人所接受。另外，随着双语教青的实施，新加坡国民的英语水平不断提高。通过英语这个国际化的语言，新加坡人可以毫无语言障碍的直接吸收来自全球多方面的最新信息，学习和掌握世界先进的科技知识和管理经验，从而促进了新加坡科技水平和管理水平的大幅度提高，为新加坡经济振兴和国力的增强奠定了良好的基础。
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