学校在举办Career Talk时不仅能邀请到各个领域的资深人士为学生进行介绍和讲解，有时也会通过一些有趣的游戏和活动使学生更直接地了解今后的一些就业情况，这些活泼的形式也能令学生们留下更深的印象。
曾就读与新加坡丹戎加东女子中学的乔荔同学就曾在学校举办的"Career Talk"里玩过一个游戏——"Monopoly"，也就是我们熟知的“大富翁”。可能有人会说，这么简单的游戏我也会玩啊，有什么值得搬上讲座来浪费时间呢？但乔荔同学解释说，在玩这个游戏的同时，导师还会一边讲解很多游戏背后的知识。比如什么时候投资，如何投资，股票什么时候买进卖出，如何理财等等。这些知识如果老师不加以正统地介绍和讲解，一般学生都是似懂非懂的，好像知道是怎么回事，但是如果真的被问起来也很难说出个所以然来。而导师从游戏出发，联系到其他方面的思维，把今后工作生活中的一些经济方面的现象和可能会遇到的问题与游戏结合起来，在她们透彻地了解这些情况的同时，也会留下很深刻的印象。所以一直到现在，乔荔都依然对导师讲的话记忆犹新。这样如果很久以后遇到类似情况时也能知道大概如何应对，不会茫然无知不知所措。像这样的Career Talk更多地被系统地称为Career Guidance，它们可以为学生今后选择就业方向提供宝贵的指导和经验。
在初级学院里，学生除了能接受和在四德女中类似的Career Talk基本就业指导外，教育部和初级学院也为学生提供许多就业实习的机会。而且连一般初级学院也都会有自己的就业指导机构(Career Guidance Board),可以为中学生提供这方面的教育和引导。这些机构除了可以让学生咨询关于就业方面的知识，也时常为中学生提供实习和做临时工的机会。除了一些系统的职业实业(Job Attachment)之外，学校也会与许多公司联系，这些公司同样可以在假期时为学生提供一些做临时工等机会，让学生有去大公司锻炼就业能力和提高素质的机会。
2002年来到新加坡。现就读于新加坡莱佛士初级学院的庄婧却了解到很多关于此类公司的整体运行系统情况，特别是对大型展览的总体策划、安排及各部门工作都了解了不少，也从一无所知到稍微知道在这样的公司里工作上班的体验。她说：“这种在大公司做part—time job的机会在国内是很少有的，如果不是学校帮忙联系和支持，自己一个人去找是很困难的。而这样的体验真的让我增长了很多见识，积累了关于这方面的经验，也使我发现自己对这方面还是很有兴趣的，这样我以后就可以考虑从这些方面发展。”国内的中学生一般都只知道读书，很少有机会能为今后的工作稍微做一下考虑，以至于在高考完后填志愿选报专业时因为太缺乏这方面的知识和经验而不知所措。新加坡在初级学院及中学阶段就开展这类活动，为学生奠定好今后工作就业的基础的做法是很值得我们参考的。
新加坡学校从中学、初级学院到大学的完善的就业指导启蒙能促使学生跟搞的适应激烈的市场竞争和就业环境。较之新加坡，中国学校在这方面的理念还是相当淡薄的，对其重视程度也是远远不够的，在整个教育体制中，特别是中学阶段就可以加强就业指导，积极帮助学生开展就业实习，让他们找到能让自己所掌握的知识、技能得以发挥的工作。相信不久的将来，国内的人才资源素质和就业情况将会有所改善和提高，以更好地适应新世纪科技时代的发展和要求。
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