今天，小新君给大伙说新加坡SIM国际学校。
在说SIM国际学校之前，必须先介绍他的“老大哥”——新加坡管理学院。
新加坡管理学院(Singapore Institute of Management)，简称SIM。虽然名为学院，但SIM是一个“巨大”的教育集团，旗下有4个教育品牌，分别是：
UniSIM(SIM大学)、SIM Global Education (SIM全球教育)、SIM International Academy (SIM国际学校)、SIM Professional Development (SIM专业发展)。
SIM成立于1964年，是由当时的新加坡财政部长韩瑞生倡议、新加坡经济发展局创立的。
作为SIM其中一个教育品牌，SIM国际学校无论从教育理念，还是课程体系来讲，在国际上都得到了全球的认可!
SIM国际学校之所以在全球都享有盛名，是因为拥有3个独特的“优势”。
一是，采取最完整剑桥教育体系的学校;
二是，率先采用风靡全球的STEM课程;
三是，新加坡唯一设在高等大学里面的国际院校。
其中，尤以STEM课程所为人称道。
STEM，作为目前最热门的留学专业之一，无论是专业实力，还是就业前景，都是妥妥的，很少有专业可以望其项背。
顺应STEM趋势，SIM国际学校首次在新加坡带入了在全球都炙手可热的教育课程。
STEM，是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Maths(数学)这四个单词的缩写。
STEM教育，侧重培养学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养这四个方面。
在SIM国际学校，每个年级的学生在完成STEM课程的专题作业中，每个人的学习成果也将记录在个人的学习历程档案中。
如此一来，在记录学生学习成长的同时，更能培养出具有企业领导思维和国际竞争力的未来型人才!
作为应用性学习学科，STEM的教学特点主要包括6个方面。
模拟现实场景与实践应用相结合的教学：学生将通过现实生活情境加深他们对课题的理解，并将学科中所吸收的知识学以致用。
综合性授课：虽然是STEM，但不仅仅局限于此。
探索与创新思维：无论科学技术，还是工程数学，都离不开探索、创新思维。
培育创新和积极的心态：求知性的学习方式更培育学生的学识好奇心，让所学的活灵活现地展现在眼前。
培养全球公民意识：培养学生的多文化敏感性和公民意识，并鼓励他们认识自己在所居住的社会中所扮演的角色。
培养领导力：培养学生成为充满求知欲的学习者、具备社区精神的建设者和创新型的领导者。
为了培养每位学生的探究和创造性思维，学校会通过数学和科学课程设置来加强STEM科目，促进学生们深入学习。
专题与解题式学习法强调知识的应用，让学生能更好地理解和领会其学习与现实世界的相关性，同时帮助他们拓展特定学科领域的知识。
随着学生们在学习中的进步和领悟，他们会从更深更广的角度重新回顾他们所学过的概念和技能，并能更加独立地进行科学的调查，在特定的学科领域获得更多的技能。
SIM国际学校STEM课程，不仅带入了西式化的严谨教育系统，还结合了中式化的严格教育理念，因此引发了一股学习STEM课程的热潮!
在新加坡，SIM国际学校家喻户晓。S-AEIS考试刚刚结束，很多家长抱怨孩子无法进入政府学校。
但小新君觉得，只要孩子优秀，去国际学校也是可以的。例如，SIM国际学校。
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