在新加坡接连而至的教育改革中，除了分流制度被学科分级制度取代以外，还有一项重要变革就是在逐步取消年中考试。
01学科分级制度
新加坡教育部规定，从2021年起，小六会考成绩将以八个积分等级，取代现有的积分制。这项改革的目的，主要是为了减少过度竞争的现象，并改变过于重视学业成绩的观念。
新加坡教育部发布文告表示，小学离校考试积分制的改革，是为了减少学生们之间的区分、在无须与其他学生比较的情况下，更好地反映学生们的成就，也同时鼓励家长们根据孩子的学习需要、天分和兴趣选择适合它们的中学。
02取消年中考试
为在培养学生的学习乐趣和维持严格学业要求之间取得更好的平衡。，新加坡教育部决定从今年起，小学一二年级学生无须参加考试。中一生也不必参加年中考试。从明年至2021年，小三、小五和中三这些属于过渡阶段的学生也免考年中考试，好让学生有更多时间适应更高的学习要求。
有不少学校已提前取消年中考试，超过半数小学到了明年会取消小三和小五年中考试，另有超过九成中学将取消中三年中考试，比预计的早一年。
▲先锋小学四年级学生根据专题作业的要求，利用环保材料制作玩具船，最后还得介绍成品，应用跨科目的知识。(先锋小学提供)
取消年中考试解放了大约两周的课程时间，对学生来说，这意味着有更多的机会通过学校课程进行自我发现。
对父母来说，这项政策可以培养孩子学习兴趣、减少考试压力，但孩子始终得上考场验收学习成果，因此步入下半年，会逐步鞭策孩子进入备考状态。尽管平时可从作业和小测验了解孩子的进度，但有家长反映一些孩子需要考试来推动。
有些家长认为取消年中考试后，好像少了什么东西替孩子‘把关’，让孩子少了考试的“迫切感”，让孩子有临时抱佛脚的心态，尤其当孩子的性格比较懒散。
虽然一些家长明白政策的用意，但少了年中考试做参考，难免有些担心孩子能否应付年底考卷。
“年底考试与课堂测试毕竟有些不同，考题范围更广，也更讲求学生对应考时间的掌握。不过，少了年中考试，儿子今年有四天上课时能与同学做专题作业，我看得出他很喜欢这样的自主学习方式，更有动力学习。”
新加坡学校在取消年中考试后，课堂上教些什么?
有小学在取消一些年级的年中考试后，更灵活地规划了学习活动，将原本课后进行的专题作业融入课堂时间。也有中学在取消考试后，与大学合作将流动实验室带到校园，让学生向大学教员学习，开拓视野。
小学
让学生根据不同任务协作，因取消小三、小四和小五的年中考试，校方把专题作业融入课时。学生有四天到学校，不以正规方式上课，而是利用时间与组员集思广益。
先锋小学(Frontier Primary)数学部主任叶慧媛说，
专题作业的用意是培养学生的自主学习，应用跨科目知识。腾出备考的课时后，教师能更灵活地规划教学活动，让学生有更多时间探索学习。
由于低年级学生没有考试，除了小测试与作业，教师也通过定期反馈表让家长了解孩子的进度。以华文为例，反馈表会列学生在听说读写方面是否处在基础、熟练等不同阶段，以及反映学习态度等。校方并不是第一次采用这类评估指标。中学
南侨中学校长萧芳辉指出，年中考试期一般历时约两周。中一中三学生没有年中考试后，教师可更灵活地利用课堂时间，让学生进行更深入的学习或小组协作。
校方在年中的考试期也请新加坡科技设计大学把“流动实验室”带进校园。中一中三学生轮流到实验室，向大学教员学习设计思维。学生因此有机会接触课本以外的知识，并了解大学的学习机会。
在新加坡，这样的政策到底是好是坏呢?
好处在于能够给学生充足的时间发现作为，坏处在于少了考试的“迫切感”，孩子可能会产生临时抱佛脚的心态…
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