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全面解读新加坡加拿大国际学校的教育特色

2020-11-30 17:13    阅读量:1329

新加坡加拿大国际学校CIS创建于1990年,目前拥有两大校区:西部的湖滨校区(面向2至18岁的学生),东部的丹戎加东校区(面向3至12岁的学生)。在校学生有来自全球不同国家和地区的3000多人。

CIS通过多样化和富有挑战性的课程和广泛的活动为学生提供了发展的机会,学生被赋予学习过程的自主权,并被鼓励通过设定个人目标和实践持续的自我评价积极参与自己的教育。

以探究为基础的课程和活动鼓励学生发现自己的兴趣和长处,所有课程和活动都是在一个安全、关爱和支持学生的学校环境中完成的,这种环境培养了积极的态度,允许学生挑战自我,敢于承担风险,而不用担心被人评判。


全面解读新加坡加拿大国际学校的教育特色


愿景

CIS将为全球互联的学生提供非凡的学习机会,培育环境、国际课程和文化多样化的环境将有助于学生取得非凡的成就。我们将共同采取行动,使世界变得更美好。

使命

参与、启发、授权。

核心价值

价值观应该不仅仅是鼓舞人心或美丽的言辞,CIS的价值观是一幅行为蓝图,它塑造了作为一个学校群体和个人的形象,在学校所做的一切中,问自己——这是否促进了我们最珍视的东西?

高素质的教师

教师是每一所伟大学校的骨干,CIS的教师们表现出对教育的热情,以及对学校使命、愿景和精神的承诺。

要入职CIS,必须满足这些条件:

国际教学经验;

IB经历与培训;

在各自领域的资格、专业知识和经验;

承诺终身学习的理念。

CIS通过转换性地提供学术课程,注重教育从业者和领导人的专业发展和培训,为全球儿童提供一流的教育经验。

中英双语课程

CIS首创的中英双语课程旨在让学生能够流利地使用两种语言进行交流,使他们在竞争激烈、日新月异的世界中占据优势。

从幼儿园到六年级,湖滨校区和丹戎加东校区都有中英双语课程,课程与IB PYP完全一致,每个班有两名教师:一名以英语为母语的教师和一名以汉语为母语的教师。

在双语课程中,学生们(与各自的老师)上课,一天用英语,第二天用汉语,确保平等地接触两种语言。

每个年级开设的课程数目不限(现时有30个双语班),并为学生设计了一个特别的途径,让他们在中学及中学阶段继续学习中文,从二年级开始,学生必须符合特定的语言要求才能进入该课程。

2017年5月,CIS学生在青年汉语测试(Youth Chinese Test, YCT)中超越新加坡其他所有学生,优异的成绩显示了课程的整体高质量。

想让孩子在学习英文的同时学习中文,CIS是绝对正确的选择~

IB成绩

CIS拥有IB课程,成绩合格的学生能获得IB文凭,同时为加拿大安大略教育部授权,能颁发安大略高中文凭(OSSD),两个文凭全球高等学府都认可哦~

CIS2020年IB成绩均分35分,合格率98.5%,最高分44分(IB满分45分)。

81%的学生进入大学,19%选择National Service或者Gap Year 。

入学年级与年龄

CIS的学生必须在入学年份的8月31日之前达到指定的年龄。

报名

CIS全年接受幼儿园至8年级的学生,9年级和10年级的入学开放至每年二月的最后一个星期一,而11年级和12年级(IB文凭课程)的入学只在学年的前两周对11年级的学生开放。

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