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新加坡国际学校IB课程

2019-06-25 10:51    阅读量:1985

  随着中国的国际化发展家长们也越发期望孩子可以具备适应国际化环境的能力低龄留学发展趋势越发明显越来越多的同学们选择前往新加坡国际学校留学。

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  如何通过在国际学校的学习升读世界顶尖大学又该如何通过新加坡留学成为 “真正的国际化公民” 是学生和家长需要仔细考虑的问题,毕竟留学的终极意义不仅仅是拿一张毕业证那么简单!融入国际文化,掌握多门外语,培养领导力和批判性思维,抗压能力提升……都是成为“世界公民”的重要指标!

  那么,到底该如何培养这些能力呢?下面我们来一起看看吧!

  IB全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程)。 所谓IB课程,是指国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)以其先进的教育理念与独特的课程结构而开设的课程。

  最初只是为大学预科设计的高中课程,配合21世纪教育需求,不断微调、往下延伸。今天IB已发展出基础(3到12岁)、中学(12到16岁)、高中(16到19岁),以及专业认证(16到19岁)四种课程。

  IB课程1968年,目前在全球139个国家超过3000多所学校运行,已有88万名学生从中受益。不同于A-LEVEL课程,IB课程的各个项目都强调建立联系的重要性,探索各学科之间的各种关系,并以超越单一学科范围的各种方式了解世界。 IB课程的教育哲学是Education for Life(终生的教育)。

  IB课程具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准,因此北美、欧洲,有许多著名的大学 乐于通过IB成绩判断学生的学习能力 ,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策!

  4个级别

  IB课程分为以下4个级别:

  IB PYP: PYP全程为Primary Years Program,指的是小学项目。相当于中国的1—5年级课程。

  IB MYP: MYP全程为Middle Years Program,指的是中学项目。相当于中国的小学6年级到高一的课程。

  IB DP: DP全程为Diploma Program,课程项目结构中的一种高级课程,适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

  IB CP: CP全程为Career-related Programme,所以可以看出这一阶段课程是和你将来的专业有关的。

  6大领域

  IB课程主要分为6大领域,所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。

  每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选6门课中,3门必须是高级课程。

  6大领域选修科课程则包括以下范畴:

  三大拓展课程

  1、创新、行动和服务(CAS)

  此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和义工,培养他们的同情心和社会责任感,培养团队合作精神。

  2、知识理论(TOK)

  知识理论是一个跨学科的课程,教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。

  去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验,以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

  3、撰写论文(An Extended Essay)

  IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来,任选自己有兴趣的课程,在辅导老师的指导下,用九个月的时间从事独立研究。

  按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

  IB评分标准

  IB有自己的评分系统,IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。TOK、CAS和Essay(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,因此满分是45分。

  通常IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学,如多伦多大学,UBC大学、麦吉尔大学等世界名校,都为IB优秀成绩的学生提供了部分专业减免学分的机会。

  新加坡IB成绩

  新加坡共有1849名考生参加2016年11月的IB专业文凭会考。

  新加坡考生及格率为97.32%,高于全球的70%及格率,以及亚太区的91.3%。

  有57名新加坡考生考获45分的满分成绩,人数是亚太地区国家最多,占全球满分者超过一半。

  新加坡学校考生的平均成绩是38.27,也比全球考生的29.21分来得高。

  新加坡有22所学府提供IB专业文凭(IB Diploma)课程,包括英华中学(自主)、新加坡艺术学院、新加坡体育学校以及国际学校等。

  如何通过IB课程成为“世界公民”?

  IB课程旨在培养学生的以下技能,这些技能不仅是升读世界顶尖大学的重要保障,更是成为“世界公民”的核心技能:

  思考技能: 包括批判性思考、创造性思考和伦理思考;

  研究技能: 包括对信息的比较、对照、验证和侧重;

  交流技能: 包括书面和口头交流技能、有效聆听和制定论点;

  社交技能: 包括形成和维持积极的关系、聆听技能和化解冲突;

  自我管理技能: 包括各种组织技能,例如时间管理和作业管理,以及各种情感掌控技能,例如掌控心态和动机。

       以上就是此次介绍的新加坡IB课程的介绍,想要了解更多的新加坡签证政策内容可以关注我们的网站,有什么问题也可以给我们留言。


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