新加坡教育部最新规定：孩子在与所报名学校有关联的MOE幼儿园就读可以有直通车优势，报读对口小学排在2A(2)阶段。
2A(2)是什么概念呢，就是父母做学校或者社区义工的都还只能排在2B阶段。而只要就读MOE，在对口的小学基本上就是保证了一个学额，并且不需要父母做义工。
今天新加坡教育网就带大家详细了解一下MOE幼儿园。
MOE入学年龄
MOE只提供幼稚班一年级 (K1)和幼稚班二年级 (K2)的课程，也就是满5岁和6岁的幼儿才可以就读。
MOE报名情况
身份：公民和永久居民
时间：2020年幼儿园一年级入学报名。 2019年初报名(具体参考官网)， 仅限2015年1月2日至2016年1月1日出生的宝宝。
报名虽然不比小学那么紧张，但是MOE也有一套报名录取排序。基本上公民优先，剩余到PR。
MOE报名条件
1. 公民孩子的兄弟姐妹在读同间MOE
2. 1/3的位置留给低收入公民家庭(一公里内家庭月收入不超过$3500或者人均收入不超过$875)。如果人数超过1/3，会按距离录取(500米内优先，然后再拍到1km内)
3. 剩余名额会按公民孩子的住址距离排序，500米以内优先。
4. 所有公民录取后的剩余名额将留给永久居民。超额的话会按如下顺序
a) 永居孩子的兄弟姐妹在读同间MOE
b) 其他永久居民
MOE收费情况
MOE: 公民$160, 永久居民$320。
Kcare: $325-$375
新加坡政府还提供给公民孩子的家庭教育资助， 家庭年总收入(包括奖金)少于$6000就有相对应的减免费用。学费只需要$1.6 - $128.
MOE课程时间
幼稚班一年级与二年级都采取4小时半日制，分为上午班和下午班。
上午班：早上8点至中午12点
下午班：下午1点至下午5点
很多全职父母看到4小时半日制会有些慌，剩余的半天怎么办?别担心，MOE都已经帮你想好安排好了，需要全日制的孩子可以选择幼儿园的托儿服务(Kcare)。
MOE合作的托儿服务 (Kindergarten Care)开放时间是周一到周五, 早上7点到晚上7点 (包括学校假期) 。除了公共假期以外，托儿服务中心每年另外休息五天半至六天。托儿服务(KCare)提供多样活动，供孩子们玩乐、探索及发掘。
MOE课程亮点：
教育部课程专家精心设计的两个旗舰课程，HI-Light课程和繁星语文课程(Starlight Literacy Programme)。
HI-Light 课程
是教育部幼儿园的核心课程。课程通过综合性的学习方式激发 幼儿对学习的兴趣与热诚，让幼儿们得到全面的发展。通过HI-Light 课程，幼儿将从以下六个学习领域获得全面性的培育：审美与创意表达， 探索世界， 语文与识读， 运动技能发展， 算术， 社交和心理发展
繁星语文课程(Starlight Literacy Programme)
旨在培育幼儿双语能力。课程以英语和三种母语(华文、马来文和淡米尔文)进行教学， 让幼儿有机会接触英语和母语，从而培养幼儿们使用母语的信心，让他们能自信地与他人沟通，也能通过课程了解本地的传统文化与习俗。
MOE幼小衔接：
与小学紧密合作，让孩子们顺利向小一过渡也是MOE的主要特色。教育部与小学的良好合作关系能有效深化孩子们的学习体验并帮助他们由幼儿园过渡到小学一年级。通过与小学联合举办的活动，孩子们将能与小学学生互动，向学长学姐们学习。 为了促进孩子们在幼儿园过渡到小学的学习连贯性，课程内容还包括了一个为期5周的体验式学习环节，让孩子们了解小学生的生活并为顺利过渡至小一做好准备。 通过与小学教师的多方合作，确保各方能在孩子的学习与发展方面取得共识。这样一来，孩子们在升上小学一年级时，教师能按照孩子们在幼儿园所奠定的基础进一步扩展其知识。
看了这些，你对MOE有了全面的了解了吗?以下问题的正确答案你知道吗?
Q:
MOE和其他Preschool的课程有什么区别?
A:
MOE的课程是MOE的老师和教育专家们精心设计的，深信孩子是好奇，积极以及有能力的学习者。并且它遵从MOE Nuturing early learners NEL结构。
其它幼儿园的课程有可能是本身学校校长老师自己安排设计的，理念和方式有可能与MOE不同。
Q:
MOE课程安排是否帮助孩子准备上小一?
A:
MOE课程主旨培养孩子的自信，社交能力以及良好的语言数学基础，这些都为了孩子上小一提供的很好的衔接。
Q:
MOE是否学习汉语拼音?
A:
MOE语言的学习主要集中培养孩子的听说能力，这都是语言学习的必要基础。汉语拼音作为小一的课程，孩子们会在正式进入小一开始学习。相反，孩子们将在语境中学习单词而不是靠拼音记忆，会帮助他们理解单词的含义，并在他们的演讲和写作中使用它们。注重笔画而不是死记硬背.
Q:
MOE如何评估孩子的进步?
A:
教师以适合发展的方式评估儿童的进步，而不是通过笔和纸评估。他们全年观察孩子们和他们的学习经历，收集有关他们学习和发展的信息。他们记录和解释信息，以找出孩子知道，理解和可以做的事情。这有助于教师规划未来的学习活动，并以孩子的学习为基础。他们通过使用包含儿童工作样本的组合，参与活动的照片和轶事笔记，与家人分享儿童的学习经历。
Q:
MOE教师与孩子的比例是多少?
A:
一个班最多20个学生，根据活动的性质，一些课程会进一步划分为更小的组。
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