IB教育有着独特系统性的教育体系，以IBDP项目为核心项目，IBDP课程与学生适应社会发展要求、自主兴趣学科组之间、核心课程之间、教学方法与学习方法之间，以及学科组和核心课程之间相辅相成，是最富内在逻辑关系的课程体系之一，旨在综合培养学生的核心能力，有助于学生全面发展，成为世界型人才。
四个课程项目
IB课程由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计，目前开设四个体系。
PYP(Primary Year Program): 小学项目，1997年开启，针对3-12岁的学生。
MYP(Middle Year Program): 中学项目，1996年开启，针对12-16岁的学生。
DP(Diploma Program): 大学预科项目，1968年开启，针对16-19岁的学生，学制为两年。这个就是我们通常所说的国内的IB课程，也是我们今天主要解析的内容。
CP(Career-related Programme): 职业教育证书项目，2012年启用。
六个学科领域
Group 1： 语言与文学研究Studies in Languages & Literature
Language A：Literature
Language A: Language and Literature
Literature and Performance
Group 2: 语言学习Language Acquisition
Language ab initio courses are for beginners (only SL)
Language B courses are intended for students who have had some previous experience
Group 3 个人与社会Individuals and Societies
Business Management
Economics
Geography
History
Global Politics
Psychology
Information Technology in a Global Society
Philosophy
Social and Cultural Anthropology
World Religions(SL only)
Environmental Systems and Societies (SL only)
Group 4 科学学科Sciences
Biology
Chemistry
Physics
Computer Science
Design Technology
Sports, Exercise and Health Science
Group 5 数学Mathematics
Mathematics Studies SL
Mathematics SL
Mathematics HL
Further Mathematics HL
Group 6 艺术科学The Arts
Dance
Music
Film
Theatre
Visual Arts
相信大家也注意到了有些课程后面带的SL和HL的标志，这两个又代表什么意思呢？
SL=Standard Level，代表基础课程，一般需要完成150个小时的课程。
HL=Higher Level，代表高阶课程，一般需要完成240个小时的课程学习。在学科内容的深度和广度上面比基础课程的程度要高。HL内容等同于美国大学本科答疑课程难度，整体学术能力训练强度等同于英美高年级本科生甚至研究生。
IBDP的课程要求学生在六个学科组中各选一门课程，共100多门可供选择，6门课程中至少3门是高级课程。
以上六个分类里面，大部分学生第一类会选Chinese A，第二类选English B。然后再结合自身兴趣在第三类里选一个个人与社会学科，第四类选一个科学学科，第五类选一门数学。
以上就是小编为大家整理的IB国际课程详解及选课建议，希望对大家有所帮助。更多IB网上报名、IB培训费用等问题可以咨询我们。
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