MYP项目为学习者提供了多样性的评估方式，并为每个学科提供了四个评估标准，从不同角度对学生的知识，技能，态度等方面进行评价。教师在布置MYP评估作业时,会给学生提供详细的评估标准描述,使学生有清晰的努力方向和目标。
艺术
学科 | 标准 A （8分） | 标准 B （8分） | 标准 C （8分） | 标准 D （8分） |
语言与文学 | 分析 | 组织 | 创作 | 语言应用 |
语言习得 | 理解口语与视觉材料 | 理解书面与视觉材料 | 口头、书面和视觉交流 | 口语、书面语言应用 |
数学 | 知识与理解 | 模式调研 | 交流 | 数学在现实中的应用 |
科学 | 知识与理解 | 探究与设计 | 处理与评估 | 对科学影响的反思 |
个人与社会 | 知识与理解 | 调查研究 | 交流 | 批判式思考 |
设计 | 探究与分析 | 形成观点 | 设计方案 | 评估 |
体育与健康 | 知识与理解 | 展示计划 | 运用与展示 | 反思与改进 |
艺术 | 知识与理解 | 提高技能 | 创新性思考 | 反馈 |
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