从4月到7月，三个月的沉淀让中国学生与行业机构对于托福拼分的思考更加完善，人们的理智趋于成熟。在这个过程中，学校的态度基本尘埃落定。
2019年8月1日ETS托福“个人最佳成绩”服务的启动按钮已经按下。早在2019年4月，美国教育考试服务中心ETS就在京举办了“2019年托福考试新政发布会”，会上除了宣布托福考试时间将缩短30分钟，调整为3小时外，还推出了一项重大举措，即在托福考试成绩单中正式推出“个人最佳成绩(MyBest Scores)”服务。这项名为“个人最佳成绩”的计划的主要内容是：考生在选择托福送分时，除了正常递送的某次考试成绩外，还会同时显示考生在过去两年内所有考试的拼分成绩。ETS将列出每次考试的单项成绩，然后经过对比选出听力、阅读、写作、口语每个单项的最高分，最后将这些单项最高分相加，算出最佳总成绩。
拼分被称“送分服务”
政策一经公布，就被戏称为“送分服务”。因为这种措施无疑会催生大批高分学生，整体提高托福分数。而拼分一旦达到国外学校的录取区间，将很大程度提升学生竞争力。根据官方描述，MyBest Scores只是一个“附加项”，考生在递交成绩报告时仍然会显示某一场考试的成绩，即便拼分成绩再漂亮，单次考试的分数也不能出现太大差距，否则会降低整体有效性和参考性。
有业内人士分析称，如果美国大学开始接受拼分，那么其对学生的托福分数要求可能面临上涨。毕竟拼分后，申请者可用此方式提交比单次考试分数更高的托福分，所以托福“高分池”里的竞争会更加激烈。
拼分不被广泛接受
虽然在宣布新政的同时，ETS在官网表示已经对部分院校进行了调研，而抽样的“上百”所大学偏爱在托福单次成绩的基础上看到最佳成绩。但同时，ETS也明确表示，是否接受“个人最佳成绩”，取决于学校自身(It's your choice whether or not to accept MyBest scores)。在美国“MyBest Scores”也被称为“Superscore”，虽然拼分政策宣布后，绝大部分美国院校并未第一时间表态，但也有相当数量学校已经明确表示不接受拼分。普林斯顿大学在学生申请询问时表示：“我们将会参考你12月之前的不同考试的分数，但是我们不接受个人最好成绩(We will consider your scores from different test dates through December, but we will not superscore subsections)。”而西北大学则表示不参考托福的个人最佳成绩，但是学校会审核提交的最高总成绩。除此之外，学校没有最低托福成绩要求，因为所有成绩都是在个人基础和整个申请的背景下进行评判的(We will not superscore TOEFL results, but we will review the highest submitted total score. We do not have a minimum TOEFL score requirement, as all scores are reviewed on an individual basis and in the context of the overall application)。布朗大学也不会使用个人最佳成绩，但如果学生多次参加考试，学校会参考学生的多次分数(We will not officially superscore the TOEFL results, but will review multiple scores if you have taken the exam more than once)。在最新的申请中，加州大学的观点棱角分明，学校明确表示这次“拼分”政策的确是给更多的考生提供了表现自己的机会，然而，这次改革对加州大学的招生没有影响。他们将继续只接受最高的单次托福成绩，最低分仍为80分。
除此之外，乔治·华盛顿大学、卡内基梅隆大学、波士顿大学、华盛顿州立大学、匹兹堡大学、爱荷华大学、雪城大学也已经立场鲜明表示不接受拼分政策。
这次的反馈中，有个值得注意的现象，即部分理工科大学出乎预料的接受ETS的最佳个人成绩。作为世界知名大学，宾夕法尼亚大学的工程专业开始参考个人最佳成绩：因为这项新政策不会改变学校评估候选人的方式。如果学生有多个有效的TOELF / IELTS分数，那么我们将考虑每个部分的最高分(Penn Engineering already uses IBT “Super Scores,” when available, so this new policy will not change the way we evaluate candidates. If you have multiple, valid TOELF/IELTS scores, then we will consider the highest score for each section.)。”佐治亚大学的态度也相同，而且他们已经采纳个人最佳成绩有一段时间了(We have been using the My Best scores for a while at the university)。
拼分的初衷：减少考量
拼分措施，有显而易见的优势。托福拼分无需申请，将与考生两年内任意一次考试成绩共同记录在其个人数据账户(ETS Data Manager)中。中国学生在刷分的路上素来“持之以恒”，一次不行考两次，尽量考出更高的分数。拼分会使得单次失利的考试仍有价值，其产生的单科好成绩将成为最优成绩的一部分而发挥效用。举个例子：当两次成绩相差不大时，学生通常犹豫递交哪次成绩，如果两张成绩单是106分、108分，但口语单项分别是26、23分，学生会纠结送哪次分数。但拼分政策推出后，他可以直接选择108分的成绩单，然后再加一张拼分的成绩单。
ETS通过拼分的形式帮助学生展现最好的自我，拼分可以减少与测试无关因素对考试结果造成的影响，如果某次考试发挥不佳，考生也有机会利用不同考试场次中取得的最佳单项得分，或展示其在表现不佳的单项上的进步。
拼分可以帮助学生不在刷分的路上浪费太多时间，而是转向关照自我，根据自身情况，有选择性的提升自己的各项综合能力，让整个申请过程更加经济，这样也会减少考量，让语言考试更加趋于理性。
拼分=拼运气?
对于美国大学来说，拼分可将考生的单次考试成绩与最优成绩进行对比和全面评估，更全面的了解学生，但为什么部分院校不接受托福拼分呢?因为拼分一定程度意味着“刷分”，拼分拼的是运气，“拼出来的”托福成绩真的能代表申请者真实、全面的英语水平么?在经历了从小到大的各类考试后，中国学生的应试技巧可谓炉火纯青，如果只为获得高分，凭借题海战术，分时间段突击单项考题，这样拼出的分数是否具有实际意义。更令人担忧的是，如果大家都靠刷次数拼出高分，高分就失去了参考价值，招生官对考生的真实语言水平也会产生质疑。而依靠拼分得出的高分成绩，将无法体现学生的语言差距，招生官难免会转而关注学生其他方面，比如文书、活动实践背景等更难把控且不确定性高的因素。芝加哥大学宣布不再要求SAT成绩就可以看作更加注重学生综合背景的显著标志。除此之外，院校对于国际生早已设定明确的托福和雅思要求，这一语言要求必然是院校经过谨慎考虑，是学校认为学生可以顺利完成学业所必备的英语水平。因此，接受托福拼分作为参考，无异于变相降低了英语要求。
拼分的应对之法
美国大学的招生工作人员有一个很明显思考出发点：希望能更多的选到和自己学校匹配，能形成共赢，在未来获得成功的学生。因此美国大学在考生分数方面有一定的灰度地带，除了分数之外，还会综合考察学生的其它方面。既然如此，中国的家长和学生不用对分数有更高的精确度和更细的分数颗粒度，没有必要过多参与托福考试，只要将几次考试成绩中的最优分数一起展示，大学也会酌情考虑，并不会严苛要求语言过 线。
ETS推出拼分，并不意味着每次考试都可以只关注单项成绩，因为当学生寄送成绩时，他本次考试的成绩也会同样寄送，如果拼分成绩与单次成绩差距过于明显，自然降低拼分的有效性。因此，备考还应踏踏实实，全方位提高个人能力，尽可能考到更高的分数，而不是过于功利头疼医头、脚疼医脚，只为分数而学习。需知成功出国，并不意味着留学成功。只有更高的能力，才能获得更好的分数，进而圆满的完成自己的海外学习。拼分的集结号已经吹响，托福成绩的“合纵连横”从没像今天这样引人深 思。
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